現在、本校ではユニセフ募金活動を実施しています。
集まった募金は、世界の子どもたちの命と健康を守るために役立てられます。
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【期間】２月１７日（火）〜２月１９日（木）
【時間】８：００〜８：１０
【場所】各昇降口前
みなさまのご協力をよろしくお願いいたします。

【練馬大根ぬか漬けたくあん献立】
練馬大根のたくあんご飯・肉じゃが・野菜きんぴら

中休みには『ランナー』の曲に乗せて、準備運動を済ませた子どもたちが元気よく駆け出していきます。颯爽と走る姿もあれば、じっくり自分のペースを守る姿もあり、それぞれが頑張っています。寒い時期ですが、一人ひとりが「体力をつける」という目標を胸に、最後まで走り抜いてほしいと思います。

ガーリックライス・米粉マカロニスープ・チョコケーキ（お誕生日デザート）

２年生は、１年生を招待して「お店屋さんごっこ」を行いました。前回は自分たちだけで練習をしていましたが、その成果もあり、本番では１年生に優しく声をかけたり、射的の遊び方を丁寧に教えてあげたりする姿がたくさん見られました。どのブースでも笑顔があふれ、上級生として関わろうとする２年生の気持ちが伝わる、和やかで温かい時間となりました。

今回の社会科見学では、国会議事堂参議院と科学技術館を訪れ、教室での学習を実際の体験を通して深めることができました。国会議事堂では、委員長役などの役割を決め、賛成・反対ボタンを使った模擬体験を行うことで、話し合いの大切さや民主主義の仕組みを実感することができました。また、科学技術館では、シャボン玉の体験や運転シミュレーターなど、楽しみながら科学や技術の不思議に触れ、子どもたちの「なぜ？」「やってみたい！」という気持ちがたくさん生まれる一日となりました。
保護者の皆様には、朝早くからのお見送りやお弁当のご準備など、温かいご協力をいただき、誠にありがとうございました。今回の学びを、今後の学習や生活に生かしていきたいと思います。

今日は６年生が校外学習で不在のため、ハッピー班では５年生が最高学年として下の学年をまとめて活動しました。自分たちで考えたゲームの進行で、後輩の子どもたちと一緒に楽しくゲームをする姿が見られました。初めは慣れない様子もありましたが、責任をもって一生懸命司会や盛り上げ役を務め、頼もしい姿を見せてくれました。

ごはん・里芋のすき焼きコロッケ・はりはり漬け・豆腐とわかめの味噌汁

本日の全校朝会では、卒業式・終業式まで約30日となったこの節目に、校長先生から「一年の仕上げ」についてのお話がありました。
この一年間の学びや経験を振り返りながら、今の自分たちがあるのは、友だちや先生、家族など、たくさんの人に支えられてきたからこそであることを改めて感じ、感謝の気持ちを大切にして過ごしてほしい、というメッセージが伝えられました。

また、在校生に向けては、4月からそれぞれが一つ上の学年となり、新たに後輩ができることにも触れ、「これからは自分たちが支える立場になる」という自覚をもち、思いやりの心をもって学校生活を送っていってほしいというお話もありました。

続く各種表彰では、連合書き初め展、図工作品、さくらファイターズの表彰が行われました。
受賞者の紹介の際には、1年生から6年生まで全校児童がその場で起立し、代表として6年生の児童が賞状を受け取りました。全校で成果を共有し、互いのがんばりをたたえ合う、あたたかい雰囲気の表彰となりました。

醤油ラーメン・ちくわの磯部揚げ・ラーパーツァイ

４年生の６校時に「本の探検ラリー」を行いました。まず受付でクイズの用紙をもらい、用紙に書かれている本のタイトルを手がかりに、図書室の中から本を探します。本の中に書かれている問題を見つけ、答えを調べたら再び受付へ戻ります。３問すべて正解すると、「本の探検家認定証シール」がもらえる仕組みです。子どもたちは初めての取り組みにも意欲的に取り組み、テーマの本を一生懸命探しながら、クイズの答えを見つけ出していました。

今回の「本の探検ラリー」を通して、子どもたちは楽しみながら本の中から必要な情報を探す経験をしました。ただ読むだけでなく、「答えを見つける」という目的をもって本に向き合うことで、自然とページをめくり、内容に目を向ける姿が多く見られました。初めて手に取る本にも進んで挑戦する様子があり、読書への関心や意欲が高まるよいきっかけとなりました。今後も、こうした活動を通して、本に親しみ、自分から調べたり学んだりする力を育んでいってほしいと思います。

体育の授業では、跳び箱運動に取り組んでいます。
本時の目当ては、「跳び箱を安全に跳ぶための動きや体の使い方を理解し、自分に合った跳び方を身に付けること」です。

授業を参観したところ、「跳び箱を跳ぶときの腰の動かし方がわからない」と質問する児童の姿が見られました。そこで、上手に取り組んでいる友だちの動きを参考にしてみるよう声をかけると、周囲の様子をよく観察しながら、どのように動けばよいかを学ぼうとする姿が見られました。

友だちと学び合いながら挑戦することで、運動への意欲を高め、自分の課題に気付き、次の学習へとつなげていく時間となりました。

凍ったプールの観察に行ってきました
子どもたちと一緒に、凍ったプールの様子を見に行きました。
いつもの気温と比べて寒さが厳しいからこそ水が凍ることを、実感をもって捉える姿が見られました。また、場所によって氷の硬さが違うことや、日当たりの違いによって氷の厚みが変わっていることに気付く子もいました。実際に見て、触れてみることで、多くの発見が生まれていました。

ごはん（つぶすけ）・サバのインディアン揚げ・根菜の味噌汁・果物（みかん）

今日は予告なしの避難訓練を実施しました。９時１０分という、1時間目の授業の終わりを迎える時間帯での訓練だったため、やや慌ただしい場面も見られました。しかし、どの学年も先生の指示をよく聞き、落ち着いてスムーズに避難することができていました。
今後も、いつ起こるかわからない災害に備え、想定外の状況を意識した訓練を重ねていきたいと思います。

ごはん・チーズ入りスパニッシュオムレツ・野菜のペペロンチーノ炒め・白菜の洋風スープ

今日は、６年生を送る会に向けて、５年生がリーダーとなり、低学年と一緒に「ハッピータイム」で行うゲームについて話し合いました。
教室で初めて司会進行役を務めた５年生は、緊張してうまく進められない場面も見られましたが、次回は６年生が加わる前に、５年生がリーダーとなって実際にゲームを行う練習の時間を予定しています。
まだ慣れない中ではありますが、責任感をもって一生懸命取り組む姿が見られました。

２年生の体育では「大縄跳び」に取り組んでいます。
大縄跳びは、長い縄が回る動きをよく見て、入るタイミングや跳ぶリズムをつかむことが大切な運動です。はじめはうまく入れない子もいましたが、友だちの様子を見たり、声を聞いたりしながら少しずつコツをつかみ、上手に跳べるようになってきました。
みんなで声をそろえて数を数えることで、リズムよく楽しく取り組むことができ、協力する大切さも学んでいます。

昨日に引き続き、本日は２組が中里郷土の森へ校外学習に出かけました。天候にも恵まれ、子どもたちは張り切って活動に参加していました。落ち葉を使ったフロッタージュや生き物探しなど、自分たちで選んだ活動に取り組みながら、自然に親しみ、季節の変化や身近な生き物への関心を深める時間となりました。

２年生は生活科の時間に、今度の木曜日に１年生を招いて、自分たちで作ったおもちゃで遊んでもらう活動を行います。それに向けて、今日は練習をしました。
まずは自分たちで実際に遊んでみて、「これはどうやったらうまくいくかな」「ここはこうしたほうがいいね」などと意見を出し合いながら、工夫を重ねていました。
また、「いらっしゃいませ〜！」と元気な声を出しながら、本番を想定して楽しく準備をする姿が見られました。