１組からあいさつ運動がスタートしました。大きな声で元気よくあいさつをしていました。

土曜日から、２組があいさつ当番でした。１組と同様元気よく大きな声であいさつし、開四小を盛り上げていました。

最後は３組があいさつ当番でした。どの学級も多くの児童があいさつ当番に参加しました。

　１４日（土）は、親子交流会でした。これまでの学習の中で、自分が生まれてから今日までを振り返り、どれぐらい成長したかを考え、当日に臨みました。
　また、1か月前から実行委員を立ち上げ、出し物以外のゲームやプログラムなどを全て子供たちが話し合って計画・準備しました。
　親子交流会の中で、各クラスの出し物として劇があります。そこでは、１組が生まれてから小学校入学まで、２組が小学校のこと、３組がこれからの未来を表現しました。劇においては、台本や小道具、衣装等すべて子供たちが考え取り組みました。
　１４日当日は、子供たちの劇はもちろん、ゲームも大盛り上がり！親子交流会は大成功のうちに幕を閉じたのでした。
　

【平面】わたしの“花鳥風月”
【立体】板から何が〜１２歳の力で〜
【家庭科】思い出のアルバムカバー

【平面】彫ってあらわす“心の形”
【立体】土から生まれたランプシェード
【家庭科】オリジナル・ランチョンマットセット

【平面】あらわれたのは・・・龍！
【立体】雲の王国

【平面】やみのなかから
【立体】わくわく惑星！

【平面】ふしぎな ○○とわたし
【立体】たのしい お面

【平面】きょうは ○○きぶん
【立体】かい四しょうてんがい

子供達が一生懸命に取り組んで作った作品をみんなで鑑賞しました。じっくり、ゆっくりと友達の作品の色や形の工夫を見つけていました。

12月に引き続いて朝読書の時間に図書ボランティアの方による本の読み聞かせ（４〜６年生）がありました。落ち着いた雰囲気で一日を始めることができました。朝早くからありがとうございました。

１月２０日、力行幼稚園との交流会をしました。
１年生が司会やルールの説明をして、クイズやゲームなどで仲良く遊びました。
クイズを通して、学校の良さや特徴を面白く伝えていました。ゲームでは、自分から声をかけて、幼稚園の子供たちと関わろうとする姿が見られました。
今回の交流会で、緊張をしながらも最後まで頑張ったことはとても自信になったと思います。２年生に、一歩近づきました。

１月２３日の金曜日に、学年ＰＴＡを行いました。
学年代表のお母さん方が遊びや当日の流れを決めて、進行をしてくれました。
親子間の交流を深めるために、みんなでじゃんけん列車をしました。
子供たちはもちろん、保護者の方々も楽しく参加していて、絆も深まったと思います。
これからの小学校生活で、もっと仲良くなってほしいと思います。
参加していただいた保護者の方々、学年代表のお母さん方、ご協力いただきありがとうございます。

6年生が税金について学習しました。税理士さんの丁寧な説明で税金の種類やしくみなど学びました。

今月の体育朝会は、なかよし班で縄跳びをしました。1年生と6年生、2年生と5年生、3年生と4年生で組み、上級生が下級生の跳んだ回数を数えたり、お手本を披露したりしました。

今月のなかよし班活動から6年生に代わって5年生が計画・進行を行います。そこで6年生から5年生へとなかよし班の引き継ぎを行いました。計画の立て方や遊びの決め方、気をつけることなど伝えました。

1月の音楽朝会では、4年生がリコーダーで「もののけ姫」を披露してくれました。また今月の歌「ともだちのうた」では手合わせをしながら歌いました。

今月のなかよし班は雪のため、教室・体育館で行いました。初めてなかよし班活動を進行する5年生、ルール説明や声かけなど一生懸命頑張っていました。

　２２日（木）は、社会科見学でした。今回のめあては３つです。１つは、１学期の内容「わたしたちの生活とごみ」「わたしたちの生活と水」、２学期の内容「地域の発展のつくした人々」の学習を確かめ、さらに理解を深める。２つ目は、東京都心部や、低地・埋立地など、わたしたちが住む東京都の様子を実際に見て確かめる。３つ目は、施設を見学するときのマナーや、集団行動の仕方をさらに身に付ける。上記のめあてを意識し、子供たちは一生懸命に学習に取り組んでいました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　今回の見学場所は、中央防波堤埋立処分場と水道歴史館でした。子供たちは、しおりのメモ欄にたくさん書き込んでいました。「先生、書くところがないので、空いているところに書いてもいいですか。」という子も多数おり、その意欲の高さに感心しました。