7/13 第6校時の授業風景(4)

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7/13 第6校時の授業風景(4)

 授業を見ながら3階を歩いていると美術作品が展示されていました。
 身近なものを立体で表そうという作品です。大変ユニークな作品が多くあり、感心しました。

7/13 第6校時の授業風景(3)

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7/13 第6校時の授業風景(3)

 3階の被服室を見ると、2年生が家庭科の授業でトートバッグづくりを行い、学習カードには制作に関わる進捗状況が記されていました。

 

7/13 第6校時の授業風景(2)

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7/13 第6校時の授業風景(2)

 3階を見て回ると英語の少人数授業では先生がギターを弾きながら子どもたちと一緒に英語の歌を歌っていました。すごく楽しそうでした。
 数学の少人数授業もありました。等式について学習していました。

7/13 第6校時の授業風景(1)

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7/13 第6校時の授業風景(1)

 第6校時に校舎内を見回っていると、2階では3年生の社会科の授業があり、戦後の歴史、憲法制定期の日本の民主化について先生が話をしていました。
 また、学習室では1年生の数学少人数授業で大小関係を表す式について学習していました。
 さらに3階へ行くと2年生の英語の少人数授業があり、授業の中では英語の歌スタンドバイミーを生徒たちで聞いていました。

3年生 租税教室 7/11(金)

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3年生 租税教室 7/11(金)

 本日、主権者教育の一環として租税教室を実施しました。
 授業にはゲストティーチャーとして税理士の方々がお見えになりました。
 内容は税の意義と役割、税の種類、税から考える社会の仕組みについて学びました。
 特に税を集めるゲームに取り組み、グループの話し合い活動を通じて、社会の在り方について考え、学習しました。
 結果として、国民の三大義務の一つ、納税の義務について学ぶことができました。

2年生 教師道場理科研究授業 7/10

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2年生 教師道場理科研究授業 7/10

 教師道場の理科研究授業が本校で行われました。単元は「動物の分類」です。
 授業では今までに学んだり、調べたりした動物について、生徒が作成したカードを封筒に入れておき、それを子どもが取り出し、紹介することでグループの子がどのような動物なのか当てる仕組みで授業が進みました。
 カードには各動物の特徴や思わず驚くような豆知識が記されており、楽しみながら授業が進みました。また、単に楽しむだけでなく、学んだことをしっかりと振り返る学習にもなりました。

H30 セーフティー教室(薬物乱用防止教室)7/9

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平成30年度 セーフティー教室(薬物乱用防止教室)7/9

 薬物乱用防止教室では、警察の方々の講話とともにDVDの視聴を行いました。その中では、なぜ悪いということが分かっていながら薬物等に手を出してしまうのか、DVDを通じて学びました。
 特に薬物等に誘う常套句として、私が保証するから大丈夫、頭がすっきりして勉強もはかどる、ダイエットにもなる、体に合わなかったらすぐに止めれば良いしすぐに止められる、みんなやっているからなどいろいろな勧誘の手口があると語られていました。
 しかし、その時にこそ勇気をもって「いりません」「興味ありません」ということをしっかりと毅然とした態度で言えることが必要なのです。なぜなら、たった一度の行為がすべての破滅に繋がるからです。

給食 七夕献立 7/6

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給食 七夕献立 7/6

 明日は七夕。それにちなんで今日の給食は七夕献立。メニューはちらし寿司、天の川スープ。豆乳ゼリーピーチソースがけ。
 3年生のフロアには七夕の短冊も飾られていました。願い事を見てみると、いいこがありますように、勉強する気が起こりますように、第一志望の高校に受かりますように、世界平和、毎日楽しく過ごす、何事もあきらめない心がほしいなどさまざまな願いが書かれていました。

サッカー 第3ブロック大会 7/1

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サッカー 第3ブロック大会 7/1

練馬区大会を勝ち進んだサッカー部は第3ブロック大会に進出し、杉並区の宮前中と対戦しました。
 試合は炎天下の中で行われ、貫井中学校は善戦しましたが、0−2で敗退しました。区大会から選手は大変頑張ってきました。全力を尽くした一戦でした。大変お疲れ様でした。

区総合体育大会 バドミントン 7/1

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区総合体育大会 バドミントン 7/1

 練馬区総合体育大会バドミントン競技の団体戦が谷原の体育館で行われました。
 女子は1回戦で八坂中と対戦、2−0で勝利。2回戦で大泉中と対戦し0−2で敗れました。
 男子は1回戦、豊渓中学校と対戦、0−2で敗れました。7月7日に今度は個人戦が行われる予定です。選手の皆さん頑張ってください。

区総合体育大会柔道 6/30 (2)

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区総合体育大会柔道 6/30 (2)

 今日の試合は都大会等へ繋がる大会ではありませんでしたが、普段の練習成果を試す良い機会になりました。選手たちが思い切って技をかける場面が多く見受けられました。
 本校は7/24、25の都大会に男女団体、男女の個人戦とも出場します。

区総合体育大会柔道 6/30 (1)

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区総合体育大会柔道 6/30 (1)

 本日、区総合体育大会柔道の部が本校の武道場で行われました。
 貫井中の選手は個人戦で女子4階級、男子1階級、女子団体戦で優勝しました。
 梅雨明けすぐの試合、大変気温が高い中で試合が行われましたが、生徒たちは力強く試合しました。

3年生 人権講話 6/29 (2)

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3年生 人権講話 6/29 (2)

 DVDは横田さんの姉、めぐみさんが誕生する昭和四〇年の場面から始まります。四年後には双子の弟が生まれ、お正月におせち料理が出ており、家族で過ごす場面も描かれていました。どこの家にでもありそうなシーンですが、他と違うのはそのありきたりの家族のようすが、突然拉致という出来事で一変してしまったことです。それが人権の侵害である。横田さんは強く語ってくれました。また、今日の自分の話をぜひ家に帰って家族の方にお話ししてほしいとも言っておられました。当たり前の家族の絆が四〇年間以上に渡って遮断されてきた。話を聞いていて、なぜこのような思いをしなければならないのか。子どもたちやご参観いただいた保護者の方々とともに考える貴重な機会になりました。


3年生 人権講話 6/29 (1)

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3年生 人権講話 6/29 (1)

 3年生を対象に人権講話を実施しました。講師にお招きしたのは拉致被害者となっている横田めぐみさんの弟、横田哲也さん。最初にDVD「めぐみ」を視聴しました。
 横田めぐみさんが拉致されたのは1977年の11月15日。部活動の帰りに事件に遭っています。その時、今日お見えになった哲也さんは小学校3年生。講演を前にお話を伺うと、姉が突然いなくなり、ご両親が慌ただしく右往左往していたようすを昨日の出来事のように語ってくれました。
 講演を前に、私たちは生徒達と一緒に横田さんとDVDを見ましたが、一体どのような心境だったのでしょうか。
 画面にはお姉さんや自分が幼い頃に住んでいた家。そして家族五人の写真が映し出されていました。これらのすべてについて、弟である哲也さんの記憶には、きっと生々しく残っていたのだと思います。それを考えると胸が痛みました。

柔道第3ブロック大会 6/24(3)

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柔道第3ブロック大会 6/24(3)

  男子の団体戦は国学院久我山にリードをされましたが、副将戦、大将戦で見事に逆転勝ちしました。

柔道第3ブロック大会 6/24(2)

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柔道第3ブロック大会 6/24(2)

 個人戦は男子が2名予選を通過し、都大会に進出しています。
 女子はオープンでの都大会出場となりますが、ブロック大会では5階級で本校が優勝しました。

柔道第3ブロック大会 6/24(1)

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柔道第3ブロック大会 6/24(1)

 柔道の第3ブロック大会が日大二中を会場にして行われました。
 本校は男女とも団体戦において都大会の出場権を獲得しました。都大会は個人戦が7/24(火)、団体戦が7/25(水)に東京武道館で実施されます。

2年生 保健体育授業 バレーボール 6/22

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2年生 保健体育授業 バレーボール 6/22

 第4校時、アリーナで2年生女子のバレーボールの授業が行われていました。
 授業ではゲーム形式の学習が行われていました。ゲームは6人1チーム、6分間で勝敗を決めていました。また、主審や線審を生徒が担当することでルールを学んでいました。さらに、ゲームの合間には各班ごとの練習も行われていました。
 授業後の学習の振り返りでは、担当の先生よりボールを持っている人に対してただ横目で確認するのではなく、体をしっかり向けてボールの行方を追うよう指導されていました。

学校地域連携事業 学力補充教室 6/21

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学校地域連携事業 学力補充教室 6/21

 放課後、学校地域連携事業として学力補充教室が放課後に行われました。
 定期考査前の取り組みとして生徒たちが自主的に集まり、来校してくれた連携コーディネーターさんや学習ボランティアの方々の支援を受けながらの学習です。
 今日が最終日、定期考査は来週月曜日から。分からないことを聞いて学習した成果が出ると良いですね。

3年生 音楽授業 6/21

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3年生 音楽授業 6/21

 第5校時に3年生の音楽授業がありました。主な内容は定期考査前の学習のまとめ、歌唱でした。
 学習のまとめでは花、花の街、早春賦を歌唱しながら学習の振り返りをしていました。学習したことを歌いながら思い出す学習です。
 歌唱ではイタリアの歌、「帰れソレントへ」を歌うために最初にイタリア語の歌詞の朗読文を先生が音声で流すのを聞きました。
 さらに、教科書の歌詞をイタリア語で読み、そして歌ってみました。昨年学習したサンタルチアを思い出しながらの歌唱が印象深かったです。
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