駅やホームでの待ち方も上手で、車内でもきちんとした態度でいました。

出発前に２つ話をしました。
１：無言乗車
２：自主的に動こう

時刻通りに集合し、朝からよいスタートができていました。

本日、昼休み後に２年生と４年生の兄弟学年交流活動を行いました。
上級生は、リーダーとしての役割を担い、下級生に対する思いやりの心を育てること、下級生は、フォロアーシップを学ぶ機会とし、上級生への憧れの気持ちをもたせること、をねらいとしています。
とても楽しい時間を過ごしていました。

月の和名検定で名人になった２年生。

先に合格した師範に励まされながら学習して、見事合格しました。

漢字が苦手だというその子のがんばりがこの一枚です。

得意をもった教員が、学級を越えて指導に当たっています。

今回４年生では、ICTに強い教員が３クラスの授業を行っています。

校内で自主的な研修会を行い、教師力を高め合っています。

練三の会より、マットを４枚いただきました。
早速使わせていただいています。

老朽化が進んでいるので、助かります。ありがとうございました。

１・２枚目…手作りのお弁当をパクパク嬉しそうに食べています。おやつも食べていました。
３枚目…キャラクターのお弁当です。お子さんへの愛情を感じました。

お弁当等準備してくださりありがとうございました。
２年生の子供たちにとって、思い出に残った一日になったと思います。

待ちに待ったお弁当の時間です。
先生方も子供たちの中に入ってお弁当を食べていました。

１・２枚目…子供たち同士の交流が深まります。
３枚目…先生も一緒に子供たちと遊びます。

１枚目…鳩を発見し教えてくれました。
２枚目…赤い木の実を見付けました。
３枚目…リレーをするから見てくださいと頼まれました。

かしわ公園に到着しました。
クラス写真写真撮影後、子供たちは公園で楽しみました。

２年生の遠足がです。
１枚目…出発式です。とてもうれしそうです。
２・３枚目…歩行者に迷惑をかけないように２列で歩いています。約束がしっかり守られています。

工作クラブ
どのクラブも、興味あることをしている子供たちは本当に輝いていました。

１枚目：パソコンクラブ　新しいハードウエアに挑戦していました。
２枚目：科学クラブ　今回はブーメランです。どうして戻ってくるのでしょうか？
３枚目：屋外スポーツクラブ　一振りごとに盛り上がっていました。ネット越しの見物人も出るほど

１枚目：手芸クラブ　教える側も大変、実際に自主研修してから教えているそうです。

２、３枚目：伝統文化クラブ　けん玉グループとだるま落としグループに分かれて活動していました。

大なわチャレンジ。本日までの記録。

なんと２年生が名人に合格しました。

１年生の教室でも指導が行われていました。

本当に「いじめ」なくなってほしいです。

よく考えています。表現も工夫しています。