もみじごはん/五目きんぴら/さんまのつみれ汁/牛乳

今日のつみれは、さんまとすけそうだらのすり身の中にみじん切りにした長ネギ、みそ、しょうが、みりんを入れてよく混ぜ、一つ一つ形にしました。汁の中に魚の味がしみ出てとても美味しく出来上がりました。

チキンクリームライス/春雨サラダ/みかん/牛乳

みかんは、ビタミンCが豊富で風邪予防や美肌効果もあります。

フレンチトースト/ツナサラダ/キャベツたっぷりポトフ/牛乳

今日は、練馬区で生産されたキャベツを区内の小中学校の給食で一斉に使用します。地元で収穫された野菜を食べることで、食料の生産や流通などにかかわる人の努力を身に感じ、感謝の気持ちをもっていただきましょう。

きびごはん/さわらの生姜風味焼き/根菜のピリ辛炒め/かぼちゃと生揚げの味噌汁/牛乳

根菜とは、土の中にある部分を食べる野菜の総称です。
大根、にんじん、かぶ、ごぼう、れんこん、里芋、長芋など冬に旬を迎える根菜類もたくさんあります。

プルコギ丼/コムタン風スープ/牛乳

どうして毎日牛乳が出るのかなと、思ったことはありませんか？
牛乳にはたくさんのカルシウムが含まれています。他の食べ物から牛乳と同じ量のカルシウムを摂ることはとても難しいです。そこで、学校給食では1日に摂ったほうがよいとされるカルシウムの量の半分を摂れる様に牛乳が出されています。カルシウムは、みなさんの歯や骨を作るもとになりますので、牛乳を飲むようにしましょう。

学校から見えました。

国会議事堂が混んでなくスムーズに見学することができたので、早い帰校となりました。

この行事で６年生の素敵なところがたくさん見られました。
○電車で席を譲っていた　○歩くとき、周囲を見て通行人に道を空けていた　○気が付いていない友達へのフォローがうまい　○友達に優しい

課題については、帰りの会で伝えたので、移動教室までに改善していきましょう。

しっかりとメモを取り、その後、御休所や中央広間、中央玄関を見学し、また階段をたくさん下りて外に出ました。

国会議事堂に見学ではなく行くことになる人は出るでしょうか。

ここでもたくさん階段を上りました。

参議院議場の傍聴席に座り、説明を聞きました。

銀杏並木の中を国会議事堂に向かいました。

入場にあたり一言もしゃべらずに行動できていて感心しました。

待ちに待ったお弁当タイム。

暖かい日差しの下でいただきました。
割り箸の予備を持参している担任が素敵でした。

体験は大事ですね。

ちなみに画像１枚目のジオラマ。１６００体の人形があるそうです。この人形、一体１０万円だそうです。

実際に触り、その重さや辛さを感じ取りました。

かしわ学級の２名もしっかりとした態度で楽しんでいました。かしわ学級６年生担任は、社会科見学が実施でき、この２名と来ることができて、感慨もひとしおといった感じで、時間を大切に味わっているように見えました。

江戸博内の様子です。
移動教室があるので、その練習を兼ね班行動としました。

１枚目：無言で遊べています。すばらしい！！
２枚目：江戸東京博物館到着。駅の階段をたくさん上り下りしたので、疲れていました。
３枚目：エスカレーターから高校生らしき人たちが手を振ってきたので、一生懸命振り返していました。

駅やホームでの待ち方も上手で、車内でもきちんとした態度でいました。

出発前に２つ話をしました。
１：無言乗車
２：自主的に動こう

時刻通りに集合し、朝からよいスタートができていました。

本日、昼休み後に２年生と４年生の兄弟学年交流活動を行いました。
上級生は、リーダーとしての役割を担い、下級生に対する思いやりの心を育てること、下級生は、フォロアーシップを学ぶ機会とし、上級生への憧れの気持ちをもたせること、をねらいとしています。
とても楽しい時間を過ごしていました。

月の和名検定で名人になった２年生。

先に合格した師範に励まされながら学習して、見事合格しました。

漢字が苦手だというその子のがんばりがこの一枚です。

得意をもった教員が、学級を越えて指導に当たっています。

今回４年生では、ICTに強い教員が３クラスの授業を行っています。