２年生は、１年生に学校案内をします。そのために下調べをしました。
１枚目：事務室
２，３枚目：校長室
校長室に来たメンバーは、あいさつをしっかりして自分たちの名前、何をしに来たのかをきちんと伝えて入ってきました。
ソファーを勧めるとちゃんとお礼を言って、うれしそうに座りました。

さて、本題。考えてきた質問を担当者が順番にし始めました。
「どんなものが？」の質問には、『普通の教室に無いものを見付けてごらん。』
「どうして？」の質問には、『どうしてだと思う。』
という形で進めました。
よく見て、よく考えて学習できていました。

終了時には、感想まで聞かせてくれました。
校長室から出るときにもきちんとご挨拶できて、とても立派でした。花丸。