算数は、自力解決が求められます。

それには、既習事項（今まで習ってきたこと）を使って考えます。
また、前の時間に習ったことと今回はどこが違うのかを見付けることも大切です。

学習のめあてを子供たちとともに立て、その時間のゴール（何ができれば、分かればいいのか）を明確にして学習を進めます。そして、授業の最後にゴールインできたかを振り返ります。

ブロックを問題の通りに操作する力も付けていきます。