ライン引きやポイントの交換、放送機材の確認等を全教職員で行いました。

最上級生としての６年生の働く姿が本当に素敵でした。

おかげでいい感じになりました。

運動会前日準備。
６年生が本当によくやってくれました。

画像１枚目：休み時間に、次の時間の準備を自分たちでしています。
画像２枚目：場所がちがっていたので、友達の分も動かしてあげています。
画像３枚目：４０ｍ走の並び順も自分たちで並べています。

ちょっとしたことが、小さな幸せを感じさせてくれます。

この気持ち分かるなあ・・・

コロナ禍でいろいろ制限されているからねえ・・・。

６年生、学習の定番です。

たのしみは・・・から始まる五，七，五，七，七。

隊形移動も美しく、全身を使った動きの迫力もすごいです！！

さすがに去年、ソーラン節を踊っているだけのことはあって、動きの切れがいいです。

一人一人の走る距離が長くはないので、途中で抜かすのは至難の業。

やはり、バトンパスを中心とした作戦で行くのがよいのですが・・・。

校庭整備を本日も行いました。

自作の法被を着ての練習です。

力強い動きがさらに力強く、大きく見えました。

６時間目には、６年生が練習しました。全員リレーでは、さすがに６年生という感じでしたが、担任に言わせるとまだまだだそうです。

次に、表現運動「フラッグ」動きが完成されてきて、見ていて鳥肌が立ちました。素敵です。ビデオ撮影していたので、画像はありません。

すっごく丁寧な掃除をしていたので、ついついカメラに収めてしまいました。

学校のお手本になっています。

池がきれいになりました。

他学年との交流ができないために、今年度は６年生が係活動の一環として、応援を担当します。中休みに応援の確認をしていました。
無観客のうえ声援もできないので、盛り上げることが大変ですが、それでも頑張ってくれることでしょう。

４年生ともなると行動が立派です。

自分たちで判断して行動できている子が多いです。

当日、転んだりバトンを落としたりしないようにね。

雨でぬかるんだ場所を児童が登校したために校庭に凹凸ができていました。

危険のないように放課後、整地しました。

５時間目になって、暑くなってきました。

１０分練習しては、５分水飲み＆日陰休憩のペースで、４５分間で２回の水飲み＆日陰休憩が取られていました。熱中症対策も万全です。

授業の開始から自分たちで静かになり、練習を進めていました。

先生方からは、「その動きいいねえ！」「揃ってるよ〜！」などの声が発せられていました。

１年生の国語は、「わけをはなそう」でした。

私も特別ゲストとして参加させていただきました。

画像２枚目のピンと伸びた児童の手が素敵です。