発表する担当の公園を調べ、気付いたことを写真に撮りました。

数の線を見て10より大きい数について気付いたことをまとめました。

あさがおの観察をする男の子の様子を通して、生き物のお世話をどんな気持ちですればよいかを考えました。

展覧会に向けてローラーを使って星を作りました。

実際にいろいろな楽器で音を出してみることで、その様子についていろいろなことに気づいていました。
・大だいこの音が耳にひびいた。
・トライアングルのたたくところがちがうと音がちがった。
・強くたたくときと、弱くたたくときで音がちがう。
・手で押さえると、音が出なくなる。
これからの音の学習が楽しみですね。

先生の指示で素早く動くこと、バランスをとってポーズをとることができました。コトバモドスでは、友達と相談して３文字の言葉を探すことができました。

遊具遊びや鬼遊びを中心に授業を行いました。

５月に植えた稲の刈り取りを行いました。初めて鎌を使った稲刈りでしたが、教えてもらったことをよく聞いて上手に行っていました。また、多くの５年生の保護者の方にお手伝いいただきました。この場を借りてお礼申し上げます。

プラムシステムズの方をお招きし、情報モラル教室を行いました。ＳＮＳ練馬区ルールをもとにＳＮＳの使い方や危険なところをくわしく教えてもらいました。子どもたちは、話をよく聞いてスマホやネットの付き合い方を考えていきました。

皆、楽しみにしていた漢字の学習が始まりました。

「ふわふわゴー。」スチレン容器から色々なおもちゃができました。

あさがおの種のふくろを観察しました。

全校児童で仲良くジャンケン列車をしました。

第５回クラブが行われました。
異学年集団で行われ、皆楽しく活動しています。

校内研究会の研究授業で、２年生が「多様な動きをつくる運動遊び」を行いました。
まだ、体育館は暑かったのですが、子供たちは様々な動きをして、体を動かす楽しさや心地よさを体験していました。集合したり、振り返りをしたりする場面でも、しっかり取り組んでいて立派でした。

９／９（土）土曜授業公開の時に、避難拠点運営連絡会の方々にお越しいただき、４年生が防災体験を行いました。
実際に寝袋に入ってみたり、たたんでみたり、水のタンクを持ってみたり、災害用トイレを見てみたり・・・。防災について、学校でも学習しますが、実際に見て聞いてやったことは、大きな学びになります。
避難拠点のご関係の皆様、ご協力ありがとうございました。

ジャイアンツのコーチの方々にお越しいただき、３年生が野球体験を行いました。投げる・とる・打つ・走るなどいろいろな動きがある野球ですが、「打つ」ことを中心に教えていただき、ゲームまで行いました。
「合わせて、引いて、クルッ」とかけ声をかけることで、みんなが上手に打てていました。
コーチのお手本には「おーーーー」と歓声が上がっていました。

初めて、絵の具の学習をしました。皆、真剣に取り組んでいました。

昆虫などの動物はどのような場所にいて何をしているのかを考えていきました。
クラスで様々な意見交換ができていました。

令和５年９月９日(土曜日)、引き取り訓練を実施いたしました。
引き取りについて、教員と保護者で、引き取り者や引き取り方法を確認いたしました。
保護者の皆様、ご協力ありがとうございました。