１９日〔火〕、全校児童朝会がありました。昨日まで３連休でしたので、今週は４日間だけの学校生活となりますが、６年生は、それぞれ「武石移動教室に向けてのめあて」、「日没後の放課後の安全な過ごし方について」等、しっかりと話してくれました。今週はお彼岸でもあります。子どもたちには、祖先とのつながりについても考えてもらえると嬉しく思います。

１６日〔土〕、今年度第２回目の「宇宙の学校」が開催されました。講師はいつものように柴田直人先生です。今回のテーマは「植物のひみつとスチロールペーパーで凧を作ろう」でした。まず、植物の葉を使って、「葉脈標本」を作りました。次に、空を飛ぶタネの代表とも言える「アルソミトラ」についてお話を伺ったり、スチロールペーパーを使って、アルソミトラに似せた凧を作ったりしました。そして、作った凧を体育館で飛ばしてみたり、タネの形に工作した折り紙をギャラリーからまいてもらい、その動きを観察したりしました。植物に隠されている秘密を学ぶことができて、自然に対する興味関心が高まったことでしょう。準備してくださった、ＫＵ−ＭＡの皆様、学校応援団のスタッフの皆様、有難うございました。

２組に続いて、１組が課題曲の後に自由曲として「地球星歌　〜笑顔のために〜」〔作詞・作曲　ミマス〕を美しい歌声で歌いました。そして最後に、３組が課題曲に続いて自由曲の「生命が羽ばたくとき」〔作詞　人見敬子　作曲　西澤健治〕を館内に響くような声で歌いました。３クラスとも、始業前、休み時間、放課後など、自分たちで時間を見つけながら一所懸命練習していますが、中間発表とはいえ、その成果がとても表れていました。４年生や５年生の心にも、６年生の想いがしっかりと届いたことでしょう。拍手の結果は６年生自身が感じ取ったと思いますが、合唱を通して、音楽のすばらしさを知るだけでなく、クラスの和が深まり、団結心が高まっていくことを期待しています。甲乙つけがたい歌声でした。

１４日〔金〕、５校時に、６年生が武石移動教室で取り組むことにしている「合唱コンクール」の中間発表会が開かれました。４年生と５年生に歌声を聞いてもらい、終了後には、拍手で評価してもらうことになっていました。最初に、６年生全員で課題曲としている「すてきな友達」〔劇団：四季　「人間になりたかった猫」より〕を歌いました。そして、担任の先生がくじを引いて、２組、１組、３組の順で課題曲と自由曲の２曲を披露しました。まず２組ですが、課題曲の後、自由曲として「Ｕ＆Ｉ」〔作詞・作曲　若松　歓〕を綺麗な声で歌いました。

今日の給食のメニューは「萩ご飯　擬製豆腐　豚汁　おかか和え　牛乳」でした。明日２３日〔土〕がお彼岸の中日、秋分の日なので、それにちなんで、枝豆を萩の花に見立てた「萩ご飯」が出されました。擬製豆腐はお豆腐と玉子を混ぜて作られていますが、柔らかく、美味しく仕上がっていました。朝晩は涼しくなり、かなり秋めいてきました。この季節、「お萩」をいただく子もいるでしょうが、祖先と自分とのつながりも考えてもらえるといいと思います。

今日の給食のメニューは久しぶりのオリパラメニューとなっていて、「シナモントースト　スウェーデンミートボール（チェットブラー）　ジュリエンヌスープ　若草ポテト　牛乳」でした。その名の通り、スウェーデン風のミートボール、チェットブラーにはクリームソースがかかっていて、甘い味がしました。また、トーストはシナモンと砂糖を振りかけて焼いてあるので、パンの香ばしい風味が増していました。シナモンロール〔トースト〕はスウェーデンが発祥の地だそうです。

今日の給食のメニューは「豚肉チャーハン　ワンタンスープ　春雨サラダ　牛乳」でした。チャーハンもワンタンスープも、子どもたちが大好きな献立ですが、どちらも美味しくいただくことができました。春雨サラダも、食材のもつ食感がしっかりと生かされていました。

今日の給食のメニューは「鮭の塩焼き　おくずがけ　ジャガイモのきんぴら　ご飯　ずんだもち　牛乳」でした。今日は、月に一度の「食育の日」に関連した献立となっていますが、スクールカウンセラーの松本先生の故郷である宮城県の郷土料理が出されました。「おくずがけ」とは、とろみをつけた醤油味の汁に、宮城県の特産品である「うーめん」という麺やお麩などが入っている汁物です。そして「ずんだもち」は、枝豆で作られた餡がのったお団子です。どちらも宮城県の香りがする一品で、美味しくいただくことができました。

今日の給食のメニューは「豆ワカご飯　秋刀魚のおろしソースがけ　野菜の旨煮　キャベツの胡麻和え　牛乳」でした。１８日は「敬老の日」なので、それにちなんで「まごは（わ）やさしい」献立になっています。「ま」は「豆」、「ご」は「胡麻」、「わ」は「ワカメなどの海藻類」、「や」は「野菜」、「さ」は「魚」、「し」は「シイタケなどの茸類」、「い」は「イモ類」と考え、それがこの日の献立に反映されています。秋刀魚は蒲焼き風で小骨を感じることもなくいただくことができ、野菜の旨煮は、野菜の一つ一つにまで味がよくしみていました。子どもたちには、この日の給食を通して、高齢者の皆様を大切にしようとする、やさしい気持ちをもち続けてもらいたいと思います。

今日の給食のメニューは「ミートソーススパゲティ　グリーンサラダ　プルーン　牛乳」でした。ちょうどよいかたさに茹でられたパスタに、美味しい味付けのミートソースがたっぷりとかかっていて、とても食べやすかったです。グリーンサラダもさっぱりとしていて、ミートソースによくあっていました。

１４日〔木〕、２年生が生活科の学習で育ててきたトウモロコシを使って、ポップコーンを作り、その収穫のお祝いをしました。各学級で、保護者の方のお力もお借りして、一所懸命ポップコーンをつくりました。味付けは、塩味とココア味でした。子どもたちは、「とてもおいしい」、「ポップコーンができて、うれしい」等々の感想を伝えてくれました。生命あるものを育て、それをいただくことを通して、食べ物の大切さや感謝の気持ちをもつ大事さなどを学んでくれたことでしょう。

今日の給食のメニューは「菜飯　豆腐とツナの揚げ餃子　五目さっぱりスープ　ナムル　牛乳」でした。餃子は、豆腐とツナと一緒にキャベツや葱などの野菜もたくさん入っていて、パリッと揚げられていました。菜飯やスープと合わせて、とても美味しくいただくことができました。子どもたちも、美味しい餃子などをしっかり食べて、午後も元気に過ごせることでしょう。

１１日〔月〕と１２日〔火〕の２日間、関中学校の２年生が４名、本校に職場体験のため来校しました。初日には、職員室で２日間の抱負を述べ、それぞれの体験場所に分かれました。教室では小学生の学習を補佐したり、給食の配膳のお手伝いをしたりしていました。また、用務の仕事の体験として、校内のお掃除などを一所懸命してくれました。本校の卒業生が３名、石神井台小学校の卒業生が１名でしたが、小学校時代を思い出しながら、貴重な経験になったことと思います。わずか２日間だけでしたが、中学校生活によりよく生かしてくれることを期待しています。

今日の給食のメニューは「五分つき米入りご飯　豚肉の生姜焼き　野菜の味噌汁　磯香和え　牛乳」でした。生姜焼きは、豚肉を生姜醤油にしっかりと漬け込んでから焼いてあるので、味がよくしみ込んで、柔らかく食べやすくなっていました。お味噌汁には野菜がたくさん入っていて、美味しかったです。磯香和えも子どもたちが大好きな一品で、海苔の香りがとてもよかったです。

今日の給食のメニューは「フィッシュバーガー　大豆のラタトゥイユ　巨峰　牛乳」でした。フィッシュバーガーのお魚は白身魚のホキでした。ホキの身はとても柔らかく、それにかかっているソースもとても美味しかったです。巨峰は種がなかったので、食べやすかったです。ブドウをいただきながら、いよいよ季節も秋になったのかなと感じられました。

１１日〔月〕、１週間の始まりに全校児童朝会が行われました。秋晴れの青空のもと、６年生は、「練馬区一斉防災訓練で学んだこと」、「連合水泳記録会で充実感を味わったこと」、「夕方の日暮れがはやくなるので、過ごし方に気を付けること」をそれぞれ話してくれました。その後、夏休みの活動に努力し、好成績を収めた２つの団体と１人の５年生に賞状、トロフィー、メダルが渡されました。２学期の子どもたちの一層の活躍が期待されます。

９日〔土〕、練馬区一斉防災訓練が行われました。午前１１時に震度６の地震が発生したという想定のもと、保護者の方による児童引き取り訓練も兼ねて行われました。数日前にはメキシコ沖で、また昨晩は秋田県で大きな地震がありましたが、地震だけでなく台風などの自然災害にも心の備えをしておくことが求められます。子どもたちは、いつものように「お・か・し・も」の約束を守り、真剣に訓練に参加していました。

９日〔土〕、今年度の水泳学習は昨日８日〔金〕に終了しましたが、体育館では、６年生が６年間の水泳学習のまとめとして、先日の連合水泳記録会の記録証を受け取るための「プール納め」が行われました。各学級の代表の子どもたちは、６年間の水泳のまとめだけでなく、中学校に向けての抱負など、しっかりと語っていました。６年生一人一人には、あらためて連合水泳記録会の記録証が渡されました。

本校では、「イングリッシュスタッフ」の保護者の皆様が、子どもたちの外国語活動をサポートしてくださるボランティアとして活動していらっしゃいます。そのスタッフの皆様が、北校舎４階のワールドルーム脇の掲示板に、オリンピック・パラリンピック教育につながる活動として、本校の世界友だちプロジェクトの交流国について今年度も紹介してくださっています。オーストラリア連邦、ドミニカ共和国、イランイスラム共和国、レソト王国、コソボ共和国のことを調べてくださいました。子どもたちは、ワールドルームで外国語活動をする際、掲示物を見ながら交流国について興味や関心を深めてくれていることでしょう。

本校の今年度の外国語活動をサポートしてくださっているＡＬＴの先生は、ロデリック先生〔子どもたちはロッド先生と呼んでいます〕とおっしゃいますが、この日は６年生の外国語活動の支援をしてくださいました。６年生が行ったアクティビティは「あなたは○○さんですか？」ゲームという感じでした。聞き手が「Can you 〜？」と尋ね、尋ねられた側が「Yes,I can.」とか「No,I can't.」と答え、その答えを受けて、聞き手がカードに記されているどの人物なのかを当てるという活動でした。６年生はとても楽しそうな表情で、真剣に英語を使っていました。こういうアクティビティだけでなく、様々なサポートが行われますが、一つ一つを通して外国語に親しむ楽しさを味わっていってほしいと思います。