２３日〔日〕、降雨が心配ではありますが、地元の関町北４・５丁目町会主催の「第１９回：夏まつり」が本校の校庭で行われました。今日を迎えるまで、夏まつり実行委員会の皆様は、準備委員会を２回開き、打合せを重ねてこられました。模擬店を出店される団体の皆様も、子どもたちが楽しめるように綿密な計画を立ててこられました。関係者の皆様の熱い思いが一つになり、たくさんの子どもたち、保護者、地域の皆様が、関町北の夏の風物詩である夏まつりを楽しんでいただければ、なにより有難いことです。本校のＰＴＡの皆様の模擬店をはじめ、各団体の模擬店は午前４時３０分にオープン。午後５時にはたくさんの子どもたちが校庭に集まっていました。やがて、櫓太鼓の音とともに盆踊りが始まりました。本校の１年生は、鶴寿会の皆様に盆踊りの事前指導を受けましたが、１年生も一緒になって「炭坑節」、「東京音頭」などを踊っていました。日が沈むと、雨の心配もなくなり、午後７時過ぎからは、「八丈太鼓」の勇壮な太鼓の音が校庭に響きました。この「八丈太鼓」には、勇ましさだけでなく、過去の長い歴史の中で受け継がれてきた哀愁も表現されているのだそうです。子どもたちは午後８時には家路につきましたが、午後９時まで多くの人々が名残を惜しんでいました。実行委員会、各団体の皆様、有難うございました。そして、お疲れ様でした。

２２日〔土〕、明日２３日〔日〕の第１９回夏まつりのために、夏まつり実行委員会の皆様をはじめ、多くの地域・保護者の皆様が集まり、櫓の組立、テント設営、電気の配線等々、会場準備が行われました。その中心になるのは「櫓の組立」ですが、地域の方々と一緒に本校の教員もお手伝いをさせていただきました。夏まつりは、子どもたちにとって夏休みの思い出になる地元の最初のメインイベントですが、多くの方々のご尽力があっての行事であることが分かります。

２１日〔金〕、子どもたちには夏休みが始まりましたが、学校では、保護者の方を対象にした学校保健委員会が開かれました。講師は、臨床心理士の豊田賀子先生です。豊田先生は、不定期ながら今年度から本校の特別支援教育の推進のために来てくださることになっています。豊田先生には、その特別支援教育に関連して、発達障害についてお話いただきました。子どもたちの成長過程を温かく見守っていく参考になる内容でした。

２０日〔木〕、体育館で１学期の終業式が開かれました。練馬区では昨年度から「三学期制」になっていますので、終業式の後、教室で１学期間の努力の証である通知表をいただけば、明日からは楽しみにしている夏休みということになります。終業式では、校長の講話の後、３年生の代表児童が「１学期に努力してきたこと」、「運動会でがんばったこと」、「夏休みや２学期のめあて」などについて、堂々とお話をしてくれました。最後に校歌「みどりの風」を全校児童で斉唱し、終業式は終わりました。明日からの夏休み、子どもたちには、かけがえのない生命・心・時間・健康を大切にしながら、楽しく充実した日々を過ごしてもらいたいと思います。

１９日〔水〕、昨年度に引き続き、本校のフラワーサークルの皆様が主催する「ハーブ講習会」が開かれました。講師は、今回もハーブインストラクターの深井泰子先生でした。本校の校庭にはミントが自生していますが、深井先生には、そのミントを使ったミントティーの作り方をはじめ、ハーブの香りの楽しみ方についていろいろと教えていただきました。会場の視聴覚室だけでなく廊下にもハーブのよい香りが満ち、心が癒やされる空間となっていました。学校で収穫された杏から作られたジャムもいただきながら、楽しい時間を過ごすことができました。

１９日〔水〕、夏休みを目前に、２年生が生活科の授業の中で育ててきた「枝豆」の収穫をしました。プールの手前にある学級園に集まり、作業を進めました。一人分はそれほど多くはありませんが、それでも自分たちが大切に育ててきた「枝豆」です。収穫をするときには、嬉しそうな笑顔を見せながら袋に入れていました。これからも生命あるものを大事に育てていく心をもち続けていってほしいと思います。

１８日〔火〕、全校児童朝会が行われました。３連休明けの今日の全校児童朝会は、１学期の最後の朝会となります。６年生は、１学期の思い出や努力してきたこと、夏休みに向けてのめあてや今週の過ごし方などをしっかりと話してくれました。あと数日、６年生のお話のように、しっかりと学習と生活のまとめをして、今週末からの夏休みを迎えてほしいと思います。

１４日〔金〕、給食の時間に「なかよし給食」が行われました。本校では、昨年度までの異学年交流である「きょうだい学年」の活動に代わって、今年度から縦割り班活動として「なかよし班」の活動をすることになりました。その「なかよし班」の活動をすすめていくために、今日は「なかよし給食」が設定されました。６年生が給食の準備や片付けをリードするだけでなく、会食中の話題を提示して話合いを盛り上げたり、一人一人の人となりを理解し合えるような場の進行をしたりしていくことが期待されます。給食をいただく座席も班によって工夫しながら、楽しいひと時にすることができていたようです。

１２日〔水〕の放課後、みどりの風ひろばスペシャルとして「プロ棋士に教わる将棋教室」が行われました。講師は、今年も日本将棋連盟の田丸　昇九段と三上先生です。今日は、年間に５回行われる第１回目の講座です。新たに参加することになった子どもたちは、これまでに何回も参加している経験者の子どもたちとの対局を通して、将棋のマナーや指し方を学んでいきます。そして、プロの田丸先生や三上先生にも実際に対局していただき、将棋の楽しさにふれていくこともできます。今年は、藤井聡太四段の活躍により、将棋に対する注目が集まっていますが、子どもたちも熱心に講座に参加して、棋力を上げていってくれることでしょう。

１２日〔水〕、今年度第２回目の研究授業が、５年３組・相場学級で行われました。授業内容は「器械運動　マット運動」の領域にある「側方倒立回転」と「開脚後転」の技にチャレンジすることでした。側方倒立回転は、日常生活の中では殆ど取り組まない動きですが、５年生は、自分のめあてを考え、友達と技を見合いながら、そのよいところを見付けたり、技の向上のためのアドバイスをしあったりしていました。こういう動きを体育の授業の中で行っていくことが、来年度６年生になったときの「組体操」などに生かされてくるのでしょう。５年生は、よい表情で、最後まで真剣に取り組んでいました。

１２日〔水〕、音楽朝会の場で、「関北みどりの風合唱団」の子どもたちが、ＮＨＫ全国学校音楽コンクールで歌う歌を２曲披露してくれました。１曲目は課題曲で、題名は「いまだよ」〔作詞：宮下　奈都　作曲：信長　貴富〕です。２曲目は自由曲で、題名は「うたおう」〔作詞：みなづき　みのり　作曲：千原　英喜〕です。山神健志先生の指揮のもと、綺麗な歌声を体育館に響かせていました。その歌声を聞いた他の学年の子どもたちからは、コンクールに向けてのエールも送られていました。最後に、全校児童で「ほしまつり」を歌い、合唱団の子どもたちを激励しました。

１１日〔火〕の５校時、練馬清掃事務所の方のご協力により、４年生を対象にした「ふれあい環境学習」が行われました。４年生は社会科の学習の中で「廃棄物の処理」「ごみの行方」について学びますが、今日の学習もその一環として行われています。まずはじめに体育館で、身の回りにある燃えるゴミ、燃やせないゴミをどのように分別するか、ペットボトルはどのように再利用されるか等、４Ｒ〔リフューズ・リデュース・リユース・リサイクル〕につながる内容を教えていただきました。その後、中庭に出て、練馬区に一台しかない「スケルトン車」を使って、清掃車の仕組みや働きなどについて学びました。車体の色が、青空の青と白い雲の白を表していること、作業中の事故を防ぐために緊急停止ボタンがついていること、積載量が最大２０００ｋｇであることなど、子どもたちが興味深く感じる内容をお話いただきました。また、清掃車の側面から、ゴミ袋がどのように入っていくのかを観察する等、しっかり学習できました。今日の学習を生かして、ぜひ、自宅でも４Ｒを率先して行ってほしいと思います。

３つのコーナーでの体験が終わった後、最後に、能の実演を見せていただきました。演目は「船弁慶」でした。松木先生の槍を持って動く迫力、森澤先生の小鼓の音色、佐川先生の謡、どれも伝統文化の神髄を伝えるもので、子どもたちには心に深く残ったのではないでしょうか。２０２０年には東京でオリンピック・パラリンピックが開かれ、多くの外国の方が訪れます。子どもたちには、我が国の伝統文化のすばらしさを理解し、それを伝えていってくれることを期待しています。

さらに、「謡」のコーナーでは、佐川先生から「高砂」を教わりました。「高砂」は結婚式など、お祝いの席でよく謡われますが、どこでどのように声を上げ下げするのか、伸ばしたらいいのかといったことを教えていただきました。６年生は、お腹から声を出したり、歌詞の意味や音の高低などを考えたりしながら、姿勢を正して真剣に取り組んでいました。また、「能」における基本的な歩き方である「すり足」や手の動きなども教えていただきました。能では、なぜすり足を使うのか、といった基本的な事柄をはじめ、伝統文化の一端にふれながら、深い学びができていました。

続いて、森澤先生による小鼓のご指導です。森澤先生からは「我が国の伝統文化は、能で使われる小鼓のような道具だけではありません。ほかの人が学んでいる姿を通して、自らも学んでいく、そういう精神的、内面的なものも我が国の伝統文化なのです」というお話がありました。６年生はそのお話の如く、友達が小鼓を扱っている、その姿を見ながら、一所懸命に伝統的な精神を学び取っているようでした。森澤先生から、具体的に小鼓の持ち方、音の出し方を教えていただき、きちんと正座をしてから、小鼓を預かりました。そして、基本の姿勢のまま、先生の「よっ」の声に対して、「はっ」と声を発して小鼓を打ちました。６年生は、小鼓が奏でる音の心地よさから、さらに伝統文化の奥深さにふれられたのではないかと思います。どの子も真剣な眼差しで取り組んでいました。

１１日〔火〕、今年度も６年生を対象にした「能ワークショップ」が開催されました。講師は、観世流能楽師で重要無形文化財保持者でいらっしゃる松木千俊先生、能楽協会の佐川勝貴先生、森澤勇司先生の３人の先生方です。松木先生は面、佐川先生は謡、森澤先生は小鼓を担当されました。まず初めに、松木先生より能の概要をお話いただいた後、それぞれ３グループに分かれて、体験しました。松木先生からは「面」についてお話を伺いました。５０年以上にわたって能舞台で使われているという伝統のある面〔おもて〕をかけさせていただきました。その際、子どもたちは、きちんと面に向かってお辞儀をしたり、手に持つ場所を確認したりしてから慎重にかけさせていただきました。面から見える視野の狭さや面の角度で微妙に変わる表情などを知って、驚いたり感心したりしていました。子どもたちには、このような経験は一生に一度できるかどうかというほど貴重なことであると感じてもらえたのではないでしょうか。

１０日〔月〕、朝から強い陽射しが降り注いでいましたが、全校児童朝会が行われました。６年生は、今週行われる「能ワークショップ」のことや熱中症に気を付けて生活することなどを話してくれました。１学期もあと２週間です。暑さと上手に付き合いながら、元気に過ごしてもらえると嬉しいです。また、朝会の後には、転入生の紹介もされました。１学期の残りは少ないですが、皆で、楽しく、仲良く生活していってほしいと思います。

８日〔土〕の午後、今年度も宇宙航空研究開発機構〔ＪＡＸＡ〕の関連団体である「子ども・宇宙・未来の会」〔ＫＵ−ＭＡ〕との共催で、「みどりの風ひろばスペシャルイベント」である「宇宙の学校」が開講しました。今年度で６年目となりました。年間４回実施されますが、その第１回目の今日は、毎年恒例の「熱気球づくり」でした。講師は、これまで同様、柴田先生です。視聴覚室で、４つのグループそれぞれに表面に絵を描きました。できあがったところで、打ち上げ場所である体育館に移動しました。各グループとも、ドライヤーの熱で膨らむ熱気球に対して「５・４・３・２・１」とカウントダウンの声をかけ、熱気球は打ち上げられました。体育館の天井に向かってゆっくりと上昇していく「熱気球」を見上げながら、子どもたちの大きな歓声がわき上がっていました。今年も楽しい「宇宙の学校」になることでしょう。

８日〔土〕、体育館では１年生が盆踊りを習っていましたが、同じころ、視聴覚室では、３年生向けの「落語教室」が開かれました。高座を受け持ってくださったのは、真打ちの柳家福治師匠です。福治師匠の高座は、今年度で６回目となりました。師匠は、落語の歴史、落語で使う小道具〔手ぬぐいと扇子〕、落語の動き、登場人物などについてお話くださいました。その後、「転失気」（てんしき）という落語を披露してくださいました。知ったかぶりをする和尚さんやお寺の近所の人々とお寺の小僧、珍念さんとのやりとりがとてもおもしろい落語で、子どもたちも参観した保護者の方も大笑いしていました。「知ったかぶりをするのはよくない」というテーマですが、さて、その「転失気」とは何だったのでしょうか。それは、実際に落語を聞いてみてのお楽しみです。３年生は、本物の落語の楽しさにふれるだけでなく、日本の伝統的な話芸のすばらしさも感じることができたのではないでしょうか。

８日〔土〕、今年度もこれまでのように１年生が地元の「鶴寿会」の皆様に盆踊りを教えていただきました。今月２３日〔日〕に「第１９回　夏まつり」が本校で開かれますが、その場で行われる「盆踊り」にむけて、「炭坑節」、「東京音頭」など３曲の踊りを体験しました。１年生は、鶴寿会の皆様の動きを見ながら、暑さに負けず、音楽に合わせて一所懸命踊っていました。今日習った盆踊りを忘れることなく、夏まつりの当日には、櫓太鼓の下で楽しそうに披露してくれることを期待しています。