牛乳、カラフルピラフ、ほきのマヨコーン焼き、白隠元豆のトマトシチュー

５年生が「道」という字を書いていました。一度書いた後に、書き方のポイントを見付け、お友達同士で共有し合っています。友達と学び合うことで、よりお手本に近い字にするためにはどう書けばよいのか、たくさん発見していました。

３年生が屋上で学習をしていました。方位磁針をもって方角を確認しながら、学校からどの方角に自分の家があるのかなどを見つけていました。運よく雨が上がり、実際に屋上で見ることができ、興味も高まり方位に対する意識も高まっていました。

牛乳、赤飯、鶏肉の唐揚げ、すまし汁、果物（オレンジ）

２年生が国語の教科書を読んでいました。姿勢をよくして教科書を持って読んでいました。学習している時の姿勢は、学習効果にも大きく影響する大切なことです。

牛乳、黒砂糖パン、ポテトグラタン、五目野菜スープ

６年生の学力調査が行われました。どのクラスもシーンと静かで集中して取り組んでいる６年生です。

校庭で５年生が５０ｍの走力を測定していました。自分の記録をタブレットに記録し、今後の陸上運動の学習に生かしていきます。この後もタブレットに記録して、伸びも実感できそうです。タブレットを活用することで、学びを蓄積することや、先生が一人一人の児童の学びに合わせてアドバイスもできます。

お友達が色鉛筆を落とした時に、すぐに気が付いて一緒に拾っている１年生を見かけました。とっても心があたたかくなりました。良いことは、広げていきたいです。

離任式で再会する学校を去られた先生方への感謝の手紙を書いています。感謝の思いを込めた文章を考えて丁寧に書き、色も塗ってきれいにしています。

平仮名の勉強をしている1年生は、自分の名前を書いたカードを作っていました。作ったカードを友達と交換して、友達作りに生かすようです。色鉛筆で絵を描いたり色を塗ったりして、もらったお友達が嬉しくなるようにがんばっています。

１年生が、迎える会の練習を体育館でおこなっていました。元気な声が体育館中に響いていました。可愛さ１００パーセントです。

画像は、２年生の図書の時間です。真剣に本の世界に入り込んでいます。本を借りすために並んでいる間も読んでいるお友達がいます。

一枚の絵から想像をふくらませて文を書いています。絵から行動をよみとったり、表情から気持ちをよみとったり、時には、絵から声が聞こえてきたのか台詞を書いているお友達がいたりと、子供たちの発想の豊かに驚かされます。

牛乳、タッカルビ丼、中華風コーンスープ

楽し校外学習も終わりで帰らなければなりません。学校までの帰り道、上級生が下級生の手をとって、励ましながら歩く姿が見られました。友達同士の関係の中で、優しさや思いやりなどの心も養われます。

石神井公園内は、新緑や桜が美しく、気持ちよく歩きました。気持ちよくジョギングをするお友達もいました。

公園内の遊具では、みんなで仲良く遊びました。鬼ごっこをしようとみんなに声をかけてい集団で楽しく遊ぶ姿も見られました。

石神井公園に到着して水飲み休憩をしてから池の周りを散策しました。途中の厳島神社付近では、鳥居の奥の扉の中に何があるのかのぞきこんで、興味津々です。

５組は、校外学習で石神井公園へ出発しました。２〜３Kmの道のりを班でまとまって歩きます。上級生が下級生をエスコートしながら安全に歩いていきます。