【学校への電話連絡は、平日の7:45〜19:00でお願いします。この時間外は『応答メッセージ機能』になります。ご理解・ご協力の程、宜しくお願いします】                       ☆☆地域と共に歩む豊渓中学校で『絆づくり』や『自分探し』をしましょう。☆☆   ☆学校歯科医中村先生から歯磨きのお話:昼食後の歯磨きは大変有効です。昼食後の歯磨きを励行して下さい。☆        ☆★☆豊渓中防災標語『忘れない 人とのきづな 命づな』☆★☆                   ☆☆☆お陰様で、本校は、開校74年目を迎えました。☆☆☆                               区施策『みどりの風吹くまちビジョン』〜子どもたち一人ひとりに質の高い教育を〜【児童生徒一人ひとりに応じた、きめ細かい指導や支援により、夢や目標をもち、困難を乗り越える力を備えた子どもを育成】                                        【地震の対応:本校を含む地域の震度が『5弱以上』の時は、原則生徒は、保護者の引き取りがあるまで、学校待機となります。】                                       【お子様のスマホや携帯の使用状況を常に把握し、生徒間・学校間・犯罪等のトラブルの防止、個人情報の流出に十分注意を払って下さい。】                                                 【インターネット上に他人の悪口や個人情報(無許可の写真等)、社会的に迷惑な行為などの不適切な画像を公開することは絶対に許されません。スマートフォンやSNSの使用には、責任が伴います。十分に注意して下さい。】                                                

探究実験授業6月6日6

次は花火の実験
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探究実験授業6月6日5

ステアリン酸を使い炎色反応です。これは去年からの引き続きの実験です。
やっとの思いでここまで来ました。色はそんなに出ませんでしたが、何とか緑色は出てきました。もう一つは淡い青かな?
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探究実験授業6月6日4

毎年やっていますね。テルミット反応
しかし今年はひと味違う。どこが違うか。
それは本当に砂鉄を公園で拾ってきたのです。それも弟妹をこき使って?
兄弟の力を使い砂鉄を集めてきたのです。なかなかの量でした。H君お兄ちゃんとしての権力を使い偉かったです。
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探究実験授業6月6日3

さてさて続いて
ジャガイモで比重の違いを確認する実験です。
これはまだまだ自分達が何をしているかハッキリと認識できていないようです。
本当は水と、食塩水で、2層の液を作るみたいですが、上手くいきません。次回はハッキリと2層ができるようにしたいと言っていました。2層をハッキリ分離させることも大変ですが、今自分達がどんな実験をしているかを認識するこことが重要です。
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探究実験授業6月6日1

今日は元東大の先生が見に来ました。緊張するなドキドキ
最初は【ナイロンの合成】凄い防備です。危険回避気をつけよう。
でも今日はできませんでした。次回何とか成功したいね。
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探究実験授業6月6日2

続いて
金属樹を作ろう 上手くできたかな?
何とか・・・いったみたい

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探究実験授業5月30日ー1

探究実験授業が始まりました。
週に1回、実験だけの授業を2年生3年生対象に行っています。
今日は3年生です。
まずはイオンで文字を書く実験です。初めての実験です。
どんな文字が書けるのか楽しみです。
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