Ｉ組では、職業／家庭の時間でした。２つのグループに分かれ学習を進めていきます。今日は、パソコン室で学習するグループと家庭の刺しゅうに取り組むグループでした。
　写真は、パソコン室に行く前に手洗いをしている様子、刺しゅうについ買う糸の色を選んでいる様子です。

　Ｉ組では習熟度別クラスに分かれ、国語の授業をしていました。課題を提示され、文章を作ったり、友達の書いた文章を読み評価したりなどの学習をしていました。
　Ｉ組も来週からは、４時間授業です。そして、給食もあります。
　また、健康の記録は、今後も続けていきますので、ご家庭でもご協力をお願いいたします。

　Ｉ組では、作業・生活の勉強をしていました。この教科ではどんなことを勉強するのか、今年の授業内容の予定、学習の進め方などについてプリントを使いながら学習を進めていました。

　Ｉ組では音楽の授業でした。残念ながらまだ大きな声を出して歌うことはできません。今日の音楽では２つの教室に分かれて、２・３年生は合唱コンクールのＤＶＤ鑑賞、１年生は音楽の先生に自己紹介などしました。

　Ｉ組は英語の少人数授業を行っていました。英語で必要とされる４つの技能、「聞く・話す・読む・書く」を習熟度に合わせて、映像やカードを使いながら勉強していました。

　Ｉ組では、どの学年も集中して社会のテストに挑戦していました。３年生はよくできている人が多かったように感じました。
　写真はＩ組各学年のテストの様子です。

　I組では、総合的な学習の時間で「キャリアパスポート」（自分のこれまでの記録や、考えたこと、現在考えていること、今後の目標、目標に向かってどうしていくかの記録）の学習で、生活や学習についてなど具体的に、この１年間をどう過ごしていくか考えました。今日考えたことをやり通して、目標を達成させましょう。