今日は、夏休みを前に、ネットやスマホのトラブルを防ぐための情報モラル講習会がありました。はじめに、スマホを持っているかどうかを講師の先生に聞かれると、思いのほか、持っている子の多いことに気づきました。また、ネットで、戦いやゲームをしている子を聞いてみると、これもまた、かなりの人数の手が挙がりました。ネットは、便利なもので、世界中で５０億人以上の人が利用しているものですが、使い方を間違えると、取り返しのつかないことになってしまいます。練馬区には、ＳＮＳ練馬ルールとして、「自分と相手を守るための１０の約束」があります。残念ながら、５年生は知っている子が少なかったですのですが、自分の写真や動画、個人情報をのせないこと、他の人の写真や動画、個人情報をのせないこと、投稿する際には、保護者や先生に見られてもよい内容にすること、送信する前に誰が見るか、見た人がどのような気持になるかを考えて読み返すこと　を繰り返しご指導いただきました。

今日の３・４校時には、５年生と保護者を対象に、情報モラル講習会が行われました。まずは３校時に５年生が講習会を受けました。もはや、生まれたときから当たり前にスマホ等が身近にある５年生。良くも悪くも慣れています。使いこなす技術は身についていますが、その先にある危険性や、思わぬ落とし穴には気付かないこともあります。そのあたりを、わかりやすい例をもとに、説明していただきました。スマホ等の使い方を間違えたら、大げさな表現ではなく、人生を棒に振る可能性も含んでいる情報社会。それを生き抜いていくためにも、その有用性や危険性をしっかり考えていきましょう。

子供たちに続いて、４校時には保護者向けの講習会が行われました。平日のお忙しい中にもかかわらず、保護者の皆様が集まってくださいました。ありがとうございます。現代において、子供たちが情報社会に触れないで過ごすことなど不可能です。その社会を生きていくために、大人として、保護者として何ができるのか、様々な事例や数値をもとに説明していただきました。情報分野は日々進化しているので、その点については後から生まれた子供たちの方が秀でています。しかし、人生における経験値は大人の方が秀でています。この経験値こそ、子供たちを守るものであり、子供たちに正しい道を考えさせる後ろ盾になります。ぜひ各ご家庭で、今一度情報モラルについて話し合ってみてください。

５年生がメダカの学習の最後を勉強していました。今回の学習は、校内研究とも絡めて学びを深めてきましたが、最後も「これで終わり」ではなく「この先のこと」を意識した内容となっていました。メダカを通して環境問題などにも触れてきましたが、そもそも影響を受けているのはメダカだけなのか、環境問題の背景には何があるのか、そういったことにも触れた内容となりました。教科書の単元としては終わりだけど、学んだことはずっと続く問題であることを確認していました。本来、学びとはこういうものです。教科書はきっかけで、そこから広がっていくもの。その広がりが、自分の学びのスタイルになります。この授業だけでなく、どの授業でも、「授業のそのあと」を意識させていきたいです。

自分たちで作った世界に一つだけの素敵なカルタを使って、カルタとり大会です。子どもたちと先生でルールを作って、さあ、始めます。
読み手の班の子が読み出すと、一斉にパッと動いて、遠くのカルタを取ります。どの班が一番取れたでしょうか。

まだまだあります。

「ゆうがた　ゆきがふって　ゆめをみて　ゆうきがでた」

「めだかが　きらきらと　めだっている」

「りすが　りーすをみたら　りんごがふっとんだ」

「カラスが　かいだんおりて　カヌーにのる」

傑作がたくさんあるので、紹介します。

「雪が降ったら　　みんな愉快」

「うりくんが　　うみにいって　　うどんをたべた」

絵もなかなかの腕前です。

１学期の最終週となりました。今日は、南地区区民館の館長　山崎先生による「世界で一つだけのすてきなカルタづくり　パート2」の学習です。カルタの一文字目を決め、その文字をたくさん使ってカルタを作ります。

今朝は、４年生と６年生に読み聞かせのボランティアの皆様がいらしてくださいました。お忙しい中でありがとうございます。各教室で、いろいろと趣向を凝らした読み聞かせをしてくださいました。その時の様子を写真でご紹介いたします。

高学年であっても、本を読んでもらうことはうれしいです。こうして、いろいろな方に本の世界を紹介してもらえることはありがたいです。２学期もぜひ、よろしくお願いいたします。

先ほどの記事でも紹介された音楽集会の様子です。委員会のみんなが一生懸命準備してきたことが伝わりました。お手本の段階で自然と手拍子が起きるあたり、会場の興味を引き付けた証拠でしたね。次回の集会も楽しみにしています！

コロナ禍であったり、暑さ指数が高くて、入れなかったりとここ数年、思うような水泳指導ができませんでした。子どもたちは、精一杯練習をしてきました。
今まで水泳学習を見守ってくれた春日小学校のプールは、明日で改修工事に入ります。今まで、ありがとう！

応援する姿もとても良いです。この声からパワーをもらって、ぐんぐん泳いでいきます。
５０メートルの平泳ぎは、２名の選手です。ゴールは大きな拍手が沸き起こりました。

昨日までのお天気とうって変わって今日は曇り空です。気温もだいぶ下がりました。
今まで６年間お世話になった春日小学校のプールで、最後の水泳学習です。
そして、連合水泳記録会です。連合水泳記録会の種目は、２５メートル自由形、２５メート日田泳ぎ、５０メート平泳ぎ、そして、２００メートルリレーと全員リレーです。
岡先生のスタートの合図でみんなスタートしました。
今回の連合水泳記録会での目標は、自分の精いっぱいの力を出すこと、応援をしっかりすることです。思い出に残る記録会となりました。

１学期最後の音楽集会です。今日は、「あんたがたどこさ」の歌を使って、身体反応をします。はじめは、歌詞の「さ」の部分に手拍子をいれながら歌います。また、逆に「さ」の部分以外に手拍子をしながら歌います。そして、「さ」の部分は、前にジャンプして歌います。
どの遊び歌も、６年生が真剣に取り組んでいました。６年生の態度が学校全体の児童を代表になります。素晴らしいです。
２学期も楽しい音楽集会をお願いします。

２組は理科の授業です。赤、透明、緑の色がきれいに試験管の中で層を作っています。水と、塩だけでつくられているそうです。ピペットを使って、赤色の水をそっと試験管に注ぎます。続いて透明の水を試験管にそっと注ぎます。最後に緑色の水をそっと試験管に注ぎます。何度もやり直しをする班、とてもきれいな３層を作り出した班。楽しい実験ができました。

１組の授業体験は、国語です。まず漢字の読みと書きのテストです。結果は・・・。中学校では、漢字だけを取り出して練習をする時間がないので自主的に練習するしかないとのことです。続いて、昔の言葉のクイズです。「お勝手」をさす場所、「ズック」とは・・・などのクイズをした後、古文の竹取物語をお暗唱しました。

今日は、練馬中学校校区の練馬小学校、高松小学校、春日小学校の３校の６年生が中学校の授業体験をさせていただきました。はじめに、３校が体育館で、校長先生のお話、生徒会の会長から全体的なお話を聞きます。５０分授業だと行くこと、総合的な学習の時間で、将来の職業観について考えていくことなどを聞きました。

１年生の教室からは、にぎやかな鍵盤ハーモニカの音が聞こえてきました。今日はそれぞれが練習しながら、一人ずつ先生のチェックを受けていました。むやみやたらに演奏するのではなく、しっかりと音を奏でていてよかったです。この３か月で成長しましたね。夏休みも、ぜひお家で演奏してみてください。

校舎内を回っていて、にぎやかの声に引き込まれました。４年生の教室では、ALTの先生と一緒に英語のゲームをしていました。間違えてもいい、迷ってもいい。とにかく、英語に親しんでみる。それが外国語活動です。たくさんゲームを繰り返して、みんなの笑顔があふれていました。１学期の授業はもうすぐ終わりますが、２学期も今の気持ちを忘れないでほしいです。