６月２２日は前日より気温が低かったのですが、基準を満たしていたので、４年生と５年生が水泳の学習を行いました。（写真は５年生の様子です。）

２年生の道徳の時間には、人に親切にしたり、されたりするとどんな気持ちになるかということについて考えました。最後に登場人物になりきって手紙を書いて、友達と読み合いました。

１年生の国語の時間には、平仮名を学習してきましたが、次に片仮名の学習にも取り組んでいます。一文字ずつしっかり練習していきます。

２年生の生活科では、ミニトマトを育てています。鉢を教室まで持ってきて観察しています。いよいよ実が赤くなり始めています。

３年生の外国語活動の時間には、色の言い方に慣れ親しみ、好きな色について答えることなどの学習をしています。

６月２１日から今年度の水泳学習が始まりました。感染症予防の観点から１回２学級ずつ実施します。この日は、３・４・６年生がそれぞれ２学級ずつ行いました。（写真は３年生の様子です。）

１年生の体育の時間には鉄棒遊びを行っています。安全に気を付けながら、自分でいろいろな技に挑戦しています。

４年生の国語の時間には、「一つの花」を読んでいます。本文に色鉛筆で線を引いた後に、各場面の様子について話し合いました。

３年生の国語の時間には、物語文を読んでいます。この時間は物語の前半と後半で主人公の気持ちがどのように変わったのかについて話し合っています。

６月２１日（火）の朝は集会委員による児童集会を行いました。今回は、小さいころの写真とヒントを基に先生を当てるというクイズでした。写真だけで当てるのは難しく、なかなか苦戦していたようです。

３年生の理科の時間には、風やゴムで動く車を使って実験をします。初めに学習キットの車の本体を組み立てています。

２年生の生活科の時間にはアメリカザリガニの飼い方などを調べたり、観察をしたりして生き物と触れ合っています。この日は、ザリガニをつかむコツを教え合っていました。

５年生の移動教室が２週間後に迫ってきました。移動教室に向けて、行き先の軽井沢のことなどを調べる計画を立てています。

中休みの時間は、たてわり班遊びの時間でした。校庭、教室、体育館などに分かれて、６年生が中心になって遊びました。短い時間でしたが、どの班も楽しく遊べていたようです。

６月２０日（月）の朝も６年生の代表児童の挨拶から、全校朝会の始まりです。校長先生からは、読書旬間にちなんで絵本の紹介がありました。生活指導担当の先生からは、改めてマスクの着用についてのお話がありました。最後に今週末で終了となる教育実習生から挨拶がありました。

１年生にもタブレットが配布されました。この日は、いよいよタブレットを立ち上げてみました。初めてなので、PCの扱い方やログインの仕方などを丁寧に指導しました。

４年生の理科の時間には、とじこめられた空気や水の実験を行っています。この日は注射器の中に入れたスポンジのクジラが、注射器を押すとちぢむ実験を基に、空気の様子について考えました。

２年生の図工の時間には、「くっつきマスコット」を作っていきます。紙粘土で形を作って、磁石や飾りを付けて、マスコットを作ります。完成が楽しみです。

５年生の国語の時間には、和語、漢語、外来語について学習しています。具体的な言葉を基に、それぞれの由来などについて確かめていきます。

１・２年生以外の学級は、朝読書の時間です。短時間ですが、集中して読書をしています。読書旬間の後も、たくさん本を読めるとよいですね。