４年生は体育学習発表会に向けて、表現の仕上げの練習です。グループごとに考えた表現もまとまってきました。

１年生は体育学習発表会で使うポンポンを作りました。作り終わった子は友達に教えてあげていました。

３年生の理科の時間には音について学習しています。この時間は班でいろいろな物の音を鳴らして、音が出ているときの様子を観察しました。

２年生の算数の時間には、正方形や長方形について学習しています。この時間には長方形に切った折り紙を使って、長方形のの特徴について調べました。

４年生の外国語活動の時間には、アルファベットに慣れ親しむ活動を行っています。よく見ると私たちの身の回りにはたくさんのアルファベットがありますね。

６年生の理科の時間には水溶液の性質について学習します。単元の導入では、アルミ缶にある液体をかけて様子の変化を観察しました。みんな興味深そうに様子を見ていました。

２年生は手にボンボンを持って、表現の練習をしています。リズムに合わせて隊形移動も練習しています。

６年生の図工の時間には、「墨から生まれる世界」という平面作品に取り組んでいます。墨汁の濃淡や技法を生かして、白い用紙に世界をつくりだしていきます。

１０月３日（月）の朝は、いつものように６年生の挨拶で全校朝会の始まりです。校長先生のお話の後、代表委員から体育学習発表会のスローガンや各学年の団体演技の説明がありました。

３年生の道徳の時間には、係の仕事をするときに大事なことについて考えました。タブレットで各自の考えを共有したり、役割演技をしたりして考えを深めました。

５年生の家庭科の時間には、ポケットティッシュケースづくりに挑戦しています。友達と教え合いながら、針に気を付けて縫っています。

３年生の国語の時間には、修飾語について学習しています。絵を見ながら主語や述語をできるだけ詳しくする文を書いてみました。

６年生の音楽の時間には、「L-O-V-E」という曲の合奏に挑戦しています。互いの音を聞き合いながらアンサンブルを楽しめるよう、まずは個別に練習しています。

４年生の国語の時間には、「ごんぎつね」という物語を読んでいます。この時間は作品の情景を読み深めています。

１年生は体育学習発表会に向けて、体育館で表現の細かい動きなどを確かめました。説明をしっかり聞き、自分の動きに生かそうとしていました。

６年生の外国語の時間には、行ってみたい日本の世界遺産について、グループで英語で発表しました。さすが６年生、どのグループもしっかり発表することができていました。

４年生の社会科の時間は「水害からくらしを守る」という単元で学習しています。この時間は、水害から人々の安全を守るための練馬区の訓練について調べました。

１年生の図工の時間には、色画用紙をちぎって、その形を基に絵に表わしていきます。初めに説明を聞いています。

９月２８日（水）の５校時には、５年生の学級で研究授業を行いました。さんまの生産量が減っている理由について予想を立てたり、調べたりしました。タブレットも使いこなすことができていました。児童下校後は、講師を招聘して研究協議会を行いました。

１年生も体育学習発表会に向けて、校庭で表現の練習をしています。リズムに乗って難しい隊形移動にも挑戦しています。