１年生の図工の時間には、色画用紙を使って口をパクパク動かせる動物を作っています。かわいいパクパクさんがたくさんできてきています。

２年生の図工の時間には、色画用紙などを使って自分で考えた海の生き物を作りました。できあがった生き物が、２年生の教室の前を泳いでいます。

６年生の国語の時間には、鳥獣戯画について書かれた説明文を読んでいます。この時間には筆者の書き方の工夫などに着目しながら読んでいます。

４年生の理科の時間には「体と運動」について学習しています。この時間は人の骨の模型を見ながら骨のつくりやしくみについて調べています。

５年生の家庭科の時間には、「食べて元気! ご飯とみそ汁」という単元で学習しています。この時間はみそ汁の作り方について学んでいます。

１１月１５日（火）の朝の時間は児童集会を行いました。３つのヒントから上石神井小の委員会を当てるクイズでした。９つ全ての委員会を当てられたでしょうか。

２年生の国語の時間には、「そうだんにのってください」という単元で、話題に沿って班で話し合う学習をしています。

６年生の国語の時間には、「調べて話そう、生活調査隊」という単元で学習しています。この時間は調査を基に発表の資料を各班で作成しています。

１１月１４日（月）の１校時に、５年生が学習発表会の片付けを行いました。友達と協力しながら手際よく作業し、これから上小を背負っていく高学年にふさわしい仕事ぶりでした。

１１月１４日（月）の朝は、６年生の代表児童の挨拶から全校朝会の始まりです。校長先生からは、学習発表会で学んだことを今後の学習や生活に生かしましょうというお話がありました。体育委員会の児童からは、短縄旬間のお知らせがありました。

６年生は、宮沢賢治の「注文の多い料理店」の不思議な世界を表現することができました。最高学年としてみんなで力を合わせることができた成果ですね。
保護者の皆様、ご来校ありがとうございます。様々な制限にご理解とご協力を賜り感謝申し上げます。

５年生は米について詳しく調べて発表することができました。合奏も心を一つに見事に演奏することができました。

４年生は総合的な学習の時間に学習したことなどを基に、未来に向けたメッセージをしっかりと表現することができました。

１年生はアサガオになりきって、大きな声で伝えることができました。合奏と手話もしっかり表現できました。

発表の合間に６年生が体育館のいすを並べました。さすが頼りになる６年生、短時間で作業することができました。

２年生は町探検で調べたことを、しっかりと発表することができました。上石神井のまちがもっと好きになりそうです。

１１月１２日（土）は学習発表会保護者鑑賞日です。初めに３年生です。練馬大根やヤゴについて調べたことを保護者の方々の前でもしっかり発表できました。

６年生は、宮沢賢治の「注文の多い料理店」を群読劇で表現しました。学年全員で協力し、宮沢賢治の独特の世界観を表現することができました。

５年生は米について、育てた体験を基に学んだことや調べたことについて、６年生に向けて発表しました。最後に「サークル オブ ライフ」の合奏も披露しました。

４年生は私たちの輝く未来のために、ごみ問題、諸外国のことなどについて調べて発表しました。すてきな未来のためには、一人一人の意識が大切ですね。