３年生は「ふろしき」で実際につつむ体験などを通して、日本の伝統文化について考えます。

１月１４日（土）は今年度最後の学校公開日です。道徳授業地区公開講座として各学級で道徳の授業も行います。１年生は「にほんのあそび」を基に、日本のよいところについて考えます。

３年生は、毛筆による初めての席書会です。一文字一文字息をひそめて、書いています。

６年生の英語の時間には、「My Best Memory.」という単元で、日本や世界の子供たちの思い出についてのやりとりを聞いて理解する学習をしています。

１年生の図工の時間には、「くしゃくしゃしたら だいへんしん」という作品をつくりました。色のついた紙をくしゃくしゃにして、思い思いの立体的なものを作り上げました。

３年生の理科の時間には、電気の通り道について学習しています。どんなものが電気を通すか、豆電球を使いながら実験しています。

２年生は各教室で硬筆で書き初めです。それぞれの文字のポイントを再度確認してから、書きました。

１月１３日の１・２校時には４年生の席書会です。みんな静かに集中して取り組んでいます。

６年生の理科の時間には、電磁石の性質について学習しています。初めに、巻いた数を数えながら、コイルを巻いて電磁石を作っています。

１月１２日から各学年ごとに席書会を実施します。１・２校時は６年生です。初めに道具や用紙を準備しています。

４年生の音楽の時間には、「野菜の気持ち」を基にして、班で「〇〇の気持ち」の曲を考えています。楽しい曲ができそうです。

２年生の算数の時間には、1000より大きい数について学習しています。前時の学習を生かして、百の位のまとまりが０のときの表わし方について確認しています。

３年生の理科の時間には、電気の通り道について学習しています。この時間は、豆電球にあかりがつくときのつなぎ方について、ノートにまとめています。

４年生は社会科の時間に東京都について学習しています。この時間は東京都の島である八丈島について、疑問に思ったことや調べてみたいことなどについて考えました。

５年生は国語の時間に方言と共通語について学習しています。この時間は、方言と共通語で書かれた文を読み比べて、それぞれの特徴について話し合いました。

１年生の算数の時間には、ピラミッドのように並んだ数字を下から順に足していく足し算に挑戦しました。

３年生の図工の時間には、以前に描いたスケッチを基にしてフクロウの立体作品作りに取り組んでいきます。初めに作り方の説明を聞いています。

５年生の理科の時間には電磁石の性質について学習していきます。電磁石の入った回路を作るためにスイッチなどを組み立てました。

１年生の国語の時間には、新しい漢字も学習しています。一文字ずつ読み方や筆順を確かめながら覚えています。

２年生は硬筆の書き初めに取り組んでいます。冬休みの練習の成果を発揮すべく、集中して書いています。