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ふりかえって(2年)

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2年生のこの学級では、昨日の6年生を送る会を録画したものを見て、様子を振り返っています。2年生もすてきに発表できていましたね。

水をあたためると(4年)

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4年生の理科の時間には、理科室で実験をしています。水を温めて変化を見ているところです。

6年生を送る会 その8

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6年生からお礼の寸劇と合奏です。体育館中にすてきな音色が響きました。

6年生を送る会 その7

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各学年の贈り物の紹介と、たてわり班の引き継ぎです。

6年生を送る会 その6

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5年生の出し物です。

6年生を送る会 その5

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4年生の出し物です。

6年生を送る会 その4

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3年生の出し物です。

6年生を送る会 その3

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2年生の出し物です。

6年生を送る会 その2

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初めに1年生の出し物です。

6年生を送る会 その1

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2月27日(火)の3・4校時は6年生を送る会を行いました。4年生の花のアーチをくぐり、6年生が入場です。

上手になったかな(1年)

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1年生も終わりに近付きました。この時間には自分の名前を大きく丁寧に書いています。1年生の初めに書いたものと比べてどれくらい上手になったでしょうか。

曲がり(3年)

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3年生は毛筆を学習してきて約1年がたちます。この時間は「元」という文字を曲がりを意識して書きます。

食べて元気(5年)

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5年生の家庭科の時間には調理実習を行いました。この時間は前回みそ汁を作ったことを振り返っています。

最後のクラブ活動

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今年度のクラブ活動も2月26日で最後となりました。各クラブで最後の仕上げの活動をしました。

あわの正体は(4年)

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4年生の理科の時間には、前回の実験で水を熱して出てきたあわの正体について話し合っています。

6年生を送る会に向けて(6年)

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6年生を送る会に向けて、6年生もお礼の出し物や合奏の準備をしています。当日、すてきな演奏が聞けそうです。

はこの形(2年)

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2年生の算数の時間には、箱の形について学習しています。箱の面などに着目して箱のつくりを調べています。

森林とともに(5年)

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5年生の社会科の時間には「森林とともにいきる」という単元で学習しています。この時間には日本の国土に占める森林の割合など概略を確認し、学習の見通しをつかんでいます。

全校朝会 2/26

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2月26日(月)の朝は6年生の挨拶から全校朝会の始まりです。この日は表彰や保健委員会からのお知らせもありました。

練馬区のうつりかわり(3年)

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3年生の社会科の時間には、練馬区のうつりかわりについて調べています。この時間の初めには交通の移り変わりについて確認しています。
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