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5年校外学習 その2

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西武新宿線と多摩モノレールに乗って立川北駅まで行き、少し歩くと目的地に到着です。

5年校外学習 その1

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1月22日(月)は5年生が、TOKYO GLOBAL GATEWAY に校外学習に行く日です。いつもより少し早く校庭に集まり、出発式を行いました。

中休み

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1月19日(金)は今週の中では比較的過ごしやすい気温でした。中休みには校庭に出て元気に遊んでいます。

図書委員による読み聞かせ(1年)

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読書旬間中の1月19日(金)朝の時間、1年生の各教室に図書委員の児童が行き読み聞かせを行いました。どの学級の児童もお兄さんやお姉さんの読み聞かせをよく聞いていました。

読書旬間

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1月15日(月)から26日(金)までの間は冬の読書旬間です。朝の時間もみんなで静かに読書をしています。

ウナギのなぞを追って(4年)

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4年生の国語の時間には、「ウナギのなぞを追って」という説明文を読んでいます。この時間は中の部分を読んで、各段落の大事なところをつかんでいます。

ことばあつめ(2年)

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2年生の国語の時間には、反対の言葉や似た意味の言葉などの言葉を集めました。見付けた言葉を発表しています。

墨を使って(3年)

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3年生の図工の時間には、墨を使って今年の干支である辰(龍)を表現していきます。

規則の意義(5年)

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5年生の道徳の時間には、教材文を読んで自由ということや規則がある意義などについて考えました。

国際親善大使(5年)

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5年生の道徳の時間には「小さな国際親善大使」という教材を読んで、他国の習慣や文化を理解することの大切さなどについて考えました。この時間の終わりには世界の食の習慣などについてタブレットで調べました。

ことばを見つけよう(1年)

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1年生の国語の時間には「ことばを見つけよう」という単元で学習しています。この時間はタブレットを使って班で相談しながら問題を作っています。

タブレットで(2年)

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2年生もタブレットの使い方に慣れてきました。この時間は、タブレットでアンケートに回答しています。

冬の生物(4年)

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4年生の理科の時間には、1年間を通して季節ごとの植物や動物の様子について調べています。今回は寒い冬の植物や動物の様子を調べていきます。

跳び箱運動(6年)

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6年生の体育の時間には跳び箱運動を行っています。この時間は台上前転や伸膝台上前転などの技に挑戦しています。

自分らしさ(5年)

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5年生の道徳の時間には「自分らしさ」について考えました。友達に自分の良いところを教えてもらったり、自身で振り返ったりしながら自分らしさについて考えました。

くらしと産業を変える通信技術(5年)

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5年生の社会科の時間には「くらしと産業を変える通信技術」という単元で学習しています。この時間には、情報をどのように活用して商品を売っているのかについて考えています。

読書旬間

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1月15日(月)から冬の読書旬間が始まっています。16日(火)の朝の時間は上中生の皆さんが収録してくださった読み聞かせの動画を各教室で見ました。各学年に合わせてたくさん読み聞かせをしてくださいました。上中の皆さんありがとうございました。

アニマルワンダーランド(1年)

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1月15日(月)の5校時には1年生の学級で研究授業を行いました。1年生の子供たちが、からだ全体をを使って、楽しそうにいろいろな動物になりきっています。

祭りについて(4年)

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4年生の社会科の時間には「まちのうつりかわり」という単元で学習しています。この時間は三社祭について、タブレットなどを使って調べています。

ふろしき(3年)

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3年生のこの学級では、道徳で学習したふろしきを実際に使って、いろいろな物をつつむ体験をしています。
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