おりづる見守り隊

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 児童会の取組で「おりづる見守り隊」が始まりました。「おりづる見守り隊」とは、廊下の中央線におりづるを置いて、右側歩行を意識する。廊下を走らず、歩いて通行するというねらいがあります。昨日の放課後、代表委員の児童が一つ一つ取り付けてくれました。廊下を走ると大きな事故にもつながります。みんなで安全に過ごすためのよいきっかけにしたいですね。

音楽朝会「にじ」

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 今日の音楽朝会は「にじ」を歌いました。関東地方は、まだ梅雨が続いています。雨模様の日が多く、なんだか気持ちも晴れません。早く梅雨が明けて、空にきれいなにじが見られるといいなあという思いを込めてみんなで歌いました。「やさしい気持ちで歌いましょう。」というめあてのように、朝からすてきな歌声が体育館中に響きました。

わたしの町

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 図工室前の棚に、5年生の作品が置かれていました。きれい並べて置いてあると、すてきな町に見えてきました。今年は60周年ということで、身近な地域の風景を表現したり、こんな町だったらいいなあという想像の町を表現したりしたそうです。全部が集まるともっとすてきな町が完成しますね。展覧会が楽しみです。

あいさつ名人になろう

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 今週は、児童会のあいさつ運動期間です。「あいさつ名人になろう」ということで、あいさつセブン(友達・担任・他の先生・家族・地域の人・主事さん・学童擁護さん)にあいさつをする取組です。ご家庭でもお声かけをお願いします。

校庭に咲く花

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 梅雨で雨の日が続いていますが、校庭には、様々な花が咲いてきました。
 まずは、1年生が大切にしている「朝顔」毎日登校したら、ペットボトルを使って水やりをしています。大切に育てている様子をよく見かけます。
 次は、夏の花の代名詞「ひまわり」栽培委員会の児童が植えた種が今では、大人の背丈以上に伸び、花を咲かせました。見事です。
 そして、最後は、グリーンカーテンを作ってくれる「ゴーヤ」小さい黄色い花がたくさん咲いてきました。そのうちたくさん実もできてきます。花や緑が多いと、気持ちも和らぎますね。

ハッピーみなみ活動 3回目

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 今日は、朝の時間を使ってハッピーみなみ活動を行いました。もう3回目にもなるので、メンバーにも慣れ楽しく遊ぶことができていました。雨も上がり、外も使えたので、鬼ごっこやドロケイなど、校庭を思い切り走り、楽しんでいました。今日も6年生が中心になり、遊びを考えたり、遊びの進行をしたり活躍していました。

メダカの卵の観察 5年生

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 5年生は、理科の学習でメダカを育てています。雌から産まれた卵が順調に成長してきました。今日は、顕微鏡を使って、卵の様子を観察しました。20倍のレンズを使って、調整しながら観察していました。「目がある」「血管みたいなものがある」など、詳細までよく見て、ノートに記録していました。

外国語活動 4年生

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 4年生の外国語活動では、曜日の学習をしていました。「Do you like (sundayなど)?」という問いかけの文を友達同士で繰り返し問答し、学習していました。問いかけを通して、誰が何曜日が好きかワークシートに記録していきます。土日より、平日が好きな子がけっこういました。友達と会えるのが嬉しいんですね。

外国語活動 5年生

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 外国語活動の授業で、CDから流れるアルファベットを正確に聞き取り、線で結んでいくとアルファベットが完成するという活動を行っていました。ALTの先生は、オールイングリッシュ。先生の指示やCDからの音声を正確に聞き取り、完成することができていました。

学校評議員会

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 第1回学校評議員会を行いました。
 学校長から学校経営計画の説明をし、情報交換や意見交換をしました。子供たちの安全やSNSについてなどが話題として上がりました。全国様々ところで、子供たちが事件や事故に巻き込まれています。自分の身は自分で守ることと同時に、大人の目も必要です。町会の方にも、子供たちの登下校時の見守りをお願いしました。
 今年度の学校評議員の皆様方です。
 関 基雄 様 (大泉第二中学校長)
 岡田 馨 様(旭出学園長)
 古田 則子 様(東大泉児童館長)
 関口 俊一 様(学校応援団団長)
 菅沢 博 様(白子川源流水辺の会代表)
 町田 和雄 様(井頭町会見守り隊)
 松澤 総一郎 様(青少年委員)
 大江 浩二 様(父親ソフトボール サザンズ)
 坂本 里加 様(PTA会長)
 乾 加奈子 様(PTA副会長)
 1年間、どうぞよろしくお願いいたします。

読み聞かせ

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 毎週木曜日の朝は、朝読書の時間です。各教室とも、静かに読書を楽しんでいます。
2年生と3年生の教室では、お母さん方に読み聞かせをしていただきました。子供たちは、本を読んでもらうのが大好きです。お母さん方の読み方も上手で本の世界に引き込まれていました。たくさん練習もされているそうです。いつもありがとうございます。

ロング集会(スタンプラリー)

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 ハッピーみなみの活動の発展として、たてわりのチームでのロング集会を行いました。
 各教室ごとに先生や学童擁護さん方が出題する課題をクリアしながらスタンプラリー形式で校内を回りました。チームみんなで力を合わせ、課題を解決していくというものでした。今年は60周年の年でもあるので、大南小の歴史など、大南小にちなんだ問題がたくさんありました。上級生と手をつなぎ、お話をしながら校内を楽しそうに回っていました。ハッピーみなみの班のメンバーや先生方、学童擁護さんとふれあう楽しい機会になりました。

読書旬間

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 大泉南小学校では、読書旬間期間ということで、先日のお話の会、一人3冊借りることができるなど、様々な取組を行っています。
 今日は雨の日ということもあり、休み時間には本を借りに来たり、本を読みに来たりする児童で、いっぱいになりました。
 図書委員会の企画で、ポイントを集めるとしおりがもらえるという取組も人気で本をたくさん借りる児童が増えているということでした。スタンプを押す委員会の児童もとても忙しそうにしていました。読書旬間が終わっても、いい本をたくさん読んでほしいと思います。

プール開き 4年生

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 今週の月曜日から水泳指導が始まりました。ただ、天候の関係でプールに入ることができていませんでしたが、今日の午後は、気温30度、水温25度といいコンディションのもと、プールに入ることができました。今年の初泳ぎは、4年生。きれいで冷たい水の感触を楽しみ、泳いでいました。下校する低学年の子供たちが、うらやましそうにのぞいていました。来週、入れるといいですね。

似顔絵集会

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 今日は、集会委員会主催の「似顔絵集会」が行われました。ルールは、担任の先生が画用紙をもって前に立ち、子供たちが前から順番に1人1回1筆だけかきながら、似顔絵を完成させるというものでした。先生方の顔の特徴をとらえ、すてきな似顔絵が完成しました。子供たちも先生方も楽しそうでした。完成したものは、各クラスに貼ってあるはずです。ご来校時にご覧ください。

音楽朝会

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 今日は、音楽朝会で「勇気100%」を歌いました。リズムを感じて楽しく歌おうというめあて通り、元気いっぱいの歌声が体育館中に響き渡りました。「昨日飛べなかった空があるなら 今あるチャンスをつかんでみよう」「たとえ、さみしすぎる夜が来たって 新しい朝 必ず来るさ」など、本当に勇気をもらえるような歌詞もいい歌です。

おいしい楽しい調理の力 5年生

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 5年生になってから2回目の調理実習です。今日は、ゆで野菜サラダを作る調理実習でした。にんじんとブロッコリーの材料を全員が包丁で切る体験をしていました。包丁の扱い方は、まだまだ不慣れですが、何事も経験することで上達していきます。家庭でも、今日の実践を試してほしいものです。先生に頼らず、レシピをよく読みながら、作っていました。

読書旬間

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 今日から読書旬間が始まります。読書タイムの時間や各クラスでの図書の時間など、時間の確保や委員会の取組など、読書活動が充実していくようにしていきます。
 今日は、取組の一つとして、ねりまお話の会の方々にお話会をしていただきました。ろうそくに火を灯すとお話の世界が始まります。お話の世界に引き込まれ、しーんとしてお話に聞き入っていました。朗読の仕方など、高学年の児童には是非学び取ってほしいと思います。

オリンピックパラリンピック教育 6/13(木)

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 オリンピックパラリンピック教育の講師として元ブラインドサッカー日本代表の葭原 滋雄(よしはら しげお)先生にお越しいただきました。
 葭原先生は、パラリンピックになんと4回も出場されています。バルセロナ、アトランタ、シドニー、アテネ、16年間もトッププレーヤーとしてご活躍された方です。しかも、出場種目が今回お話しいただくブラインドサッカーではなく、バルセロナ、アトランタでは陸上の走り高跳び、シドニー、アテネでは自転車で出場し、メダルも獲得されました。その後、ブラインドサッカーの日本代表で活躍されました。
 講演や体験会を通して、相手の立場に立って物事を考える、思いやりの気持ちと温かい声かけが大切だということを教えていただきました。体験会後、葭原選手の手を取り、校長室までエスコートしてくれた4年生たちの姿がとても印象的でした。

白子川についての学習

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 大泉南小の4年生は、毎年総合的な学習の時間に「白子川について」の学習を行っています。白子川の源流が学校のすぐ近くにある恵まれた環境にあります。
 今日は、白子川水辺の会の菅澤さんに同行していただき、白子川の中に入り、川にいる生物を探しに行きました。源流として水が湧き出てくるので、人が入った後もすぐにきれいになる水でした。水草などの植物の陰に隠れている生物をおびき出しながら、ザリガニ、メダカ、小エビ、ホトケドジョウなど網ですくい採っていました。この後は、疑問に思ったことや調べたいことなど、各自がテーマを決めて調べ学習を行っていきます。


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