写真上：自分の考えを整理しまとめています。
写真中：先生の質問に耳を傾け、自分の考えを発表したりしています。
写真下：グループで話し合う場面も設定されています。
　　　　また、グループの意見を発表する機会もあります。

　様々なことを深く考える時間です。そして、道徳的な実践力を養っています。

　金曜日の6時間目は道徳の授業です。本校では、担任が毎回自分のクラスの道徳の授業を受けもつのではなく、学年の教員がローテーションで授業を行っています。様々な教員がクラスにかかわっています。

　写真：読み物資料を教員が音読しています。
　　　　生徒は情景を思い浮かべながら聞いています。

どうすればうまくいくか。話し合いをしながら進めました。みな楽しみながら絆を深めることができました。

作戦会議が終わり、いよいよ活動が本格的に始まりました。
よしよしいいぞぉー。

まずは話し合いです。

実際に課題に取り組んでいます。解決するためには、協力が不可欠です。ああでもない、こうでもないと話し合う中で、いい案が出てきたでしょうか。結果よりも過程が大事ですね。

都教委が主催する「子どもを笑顔にするプロジェクト」を1年生で実施しました。
入学して２週間。まだまだ話せていないクラスメイトもいます。そこで、クラスメイトとチームを作り、コミュニケーションを取り、課題に取り組む中でつながりを作っていこうという活動を行いました。みな、楽しそうにゲームに取り組んでいました。仲良くなれたようです。
写真:ゲームの内容について説明を聞いています

毎月一度の月曜日の朝は、全校朝礼や生徒会朝礼があります。
今日は前期の委員が決まり、委員長も決まったので、委員の認証式がありました。委員長が代表で認証書をもらいました。これから本格的に活動が始まります。先週行われた第1回常任委員会で話し合われたこと、決まったこと、全校生徒への連絡事項を委員長が話しました。堂々としていて頼もしい限りです。
写真上:認証書が校長より手渡されました
写真中:生徒会長の話
写真下:各委員長の話

一週間前の写真と比べると、かなり工事が進みました。現在は外壁が取り付けられています。校舎西側の鉄骨も組まれています。

写真上:前回と同じ位置から撮影
写真下:校庭側から撮影

1年生の階に行くと、部員募集のポスターが掲示してありました。
仮入部が始まって早1週間以上が経ちました。そろそろ本入部する部活動を決める時期です。悩んでいる生徒もいるようです。好きなことにチャレンジできるいい時間を過ごしてほしいと思います。自分の意志で決めてください。

1年生保健体育の授業中です。
運動会の1年生の学年種目となる競技の説明を受けて、練習に取り組んでいました。いかに速く背中の上を渡っていけるかが勝負のポイントです。しかし、途中で落ちてしまうと、大幅な時間ロスになります。これから工夫と練習でどこまで速くなるか楽しみです。もちろん、安全面の配慮も行っています。

1年生の英語の授業中です。
アルファベットの発音練習をしていました。日本語にはない発音が難しいですが、先生の指示に従って、元気に発音練習に取り組んでいました。

1年生社会科です。地理の学習をしていました。
海洋と陸地の名前を地図帳から読み取っていました。世界地図を描けると気候や国の特徴も覚えやすいと思います。しっかり読み取れたかな。

3年生を対象に全国学力調査が行われました。自分の学力を知るための一つの指標になると思います。みな、真剣に取り組んでいました。

2年生の技術科では、エネルギーの学習をしていました。生徒の皆さんが生きる時代は、脱炭素時代です。環境問題は常に考えていかねばなりません。中学生のうちからしっかり学んでください。

４階1年生の廊下に掲示されている学年目標です。
内容もいいですが、このデザインに目がとまりました。まさに新緑がまぶしい季節です。1年生も学校で例えるなら、若々しい新緑のように感じます。すくすく育ってほしいです。

班にして給食を食べています。
コロナ禍ではできなかったことです。クラス替えをして、初めて話す友達もいます。食事をしながらの会話で打ち解けられますね。

入学式が終わって、1週間が経ちました。1年生にとって、いよいよ本格的に授業が始まります。教科によって先生が変わります。今回は数学の授業にお邪魔しました。皆、熱心に授業に参加していました。

実験を行っていました。顕微鏡の扱いも慣れているようです。
自ら立てた仮説と実際の違いを確認しています。

仮設校舎の建設が進んでいます。鉄骨がどんどん組まれています。
桜は葉が目立ってきました。写真には写りませんが、花吹雪が舞っています。