２年生の道徳は自己肯定感を高めた自己紹介を行いました。

昨年度、１年間の学校生活の中から自己をどのように表現することで相手に自分を理解してもらい、相手にどう自分を表現するかを工夫して行いました。また紹介を聴く側の生徒も話す相手を思いやり、集中して聞くことができました。

２年生は、４月から気持ちを新たに取り組むことができている生徒が大多数であり、大変すばらしいです。