校庭での練習は、２回目。
体育館よりもずっと広くなったので、１年生にとっては、場所を覚えて並んだり、音楽に間に合うように移動するのが、とっても大変です!
でも、自分で考えた動きで踊るところや、同じグループの友達と円になって踊るときは、自然とにこにこ笑顔で踊っています。
本番までの間、お天気が心配ですが、がんばっている１年生に、ぜひ温かい応援をお願いします。

５月からタブレットが配られ、いろいろな使い方の練習をしています。
まずは、自分のIDとパスワードを入れて、ログインをするところから始まりました。
「『g』はどこかな?」「パスワードが●●●になって、見えないよ。」など、最初は大苦戦をしていましたが、だんだんスムーズにログインができるようになり、お絵描きソフトを楽しんだり、学校の好きな場所の写真を撮ったりしています。
家に持ち帰ったときにも使えるように、クラスルームの見方を確かめ、見たしるしになるように名前の入力練習もしています。宿題の「かだいドリル」のやり方を練習したら、正解するのが楽しくて、夢中になって問題に取り組んでいました。

２年生が学校中を案内してくれました。
まだ入ったことのない教室や、見たことのないものをたくさん見てくることができました。
終わった後、「何が楽しかった?」と聞くと、「理科室のがいこつ!」「音楽室のピアノ!」という声の中に、「２年生と一緒に行ったこと。」という声もありました。
次回は、見つけたものの中から、紹介したいものを選んで絵を描き、友達に紹介する予定です。

あさがおの芽が出ました。気温が高い日だったので、日陰の場所に移動して観察をしました。
「５個も出たよ。」「ちょうちょみたいな形。」「種をかぶっている!」「さわったら、水でぬらしたレタスみたいな感じ。」「血管みたいなむらさき色のくきだ。」など、発見したことをいろいろな言葉で表現していました。
かわいい芽が出たので、ますます水やりをがんばろうと意欲を新たにしたようです。

図工の時間、学校中のでこぼこを探して、クレヨンでこすって形を写し取りました。
普段何気なく目にしていても、「でこぼこ」という観点で改めて見直すと、たくさんの発見がありました。「ジャンボすべり台の上のでこぼこは、階段と同じだよ。」「上ばきの裏もでこぼこだ!」と、すっかりでこぼこに詳しくなった１年生です。

虫眼鏡を使って、あさがおの種を観察しました。小さな種ですが、じっくり見るとたくさんの発見がありました。
種まきの最中は、「土がふかふか!」「芽が出ますように。」といろいろな声が聞こえてきました。これから毎朝水やりをして、どんな芽が出るのか楽しみです。