今日から登校時は、地区ごとの登校班でそろって学校に来ることになっています。あいにくの雨の中での登校となりましたが、傘をさして１列で歩いてくる様子が見られました。また、各班の高学年の児童が前後につき、新しく登校班に入った１年生を気づかう様子も見られました。
　１年生の教室で音楽の授業を行っていました。感染症拡大予防として、「音楽の授業では歌わない」とか、「リコーダーや鍵盤ハーモニカは吹かない」という制限が現在もあります。低学年は担任の先生が、３年生以上は音楽専科が指導をしていますが、日々工夫を重ねながら授業が行われています。
　本来ならば、１年生の教室から元気のよい歌声が響き渡ってくるのが小学校の風景です。その日常が今は変わってしまっているため、歌声が聞こえないという寂しさを感じます。
　今日は、先生がひく伴奏に合わせてリズムを打つ練習をしていました。（写真上）また、田柄小の校歌を昨年の６年生が歌った音源を使い、歌声を聞く学習をしました。自分の入学した学校の校歌です。まずは元気よく歌わせてあげたいものですが、それはいつになったらできるのでしょうか。
　一方、２年生は、その田柄小の校歌を１年生にプレゼントする準備をしていました。校歌の歌詞を拡大コピーした紙に、クラスのみんなで絵を飾り付けていました。（写真中）
　２年生の生活科の学習として、「１年生にしてあげたいこと」を考える学習があります。あさっては、全校で１年生を迎える会（校庭で行う縮小バージョン）があります。２年生は、１年生へのプレゼントを担当することになっています。その一つとして、校歌の歌詞を毎年渡しています。やはり２年生も、歌詞を渡すだけでなく、実際に歌ってプレゼントしてあげたかったのではないでしょうか。
　３年生は、社会科の時間に練馬区の学習をしています。教科書として使用している「わたしたちの練馬区」には、広げて使える練馬区の大きな地図がついています。練馬区を通っている大きな道路や高速道路、鉄道などを調べたり、どんな施設や場所がどこにあるのかを調べたりしていきます。（写真下）
　地図を見ながら、区内にある様々な場所を探して印をつけていました。「練馬文化センター」は、練馬区の中心部の練馬駅の北側にあります。何人かは催し物を見にホールに行ったことがあるようです。「石神井公園ふるさと文化館」は、３年生の社会科見学で毎年行く場所です。石神井公園の自然豊かな場所と合わせて、ぜひ訪れたいところです。「東映アニメーション」は、東大泉にあります。アニメーションミュージアムとして、館内を見学することができるようになっています。練馬区は、アニメ産業の町としても有名です。
　こうしてみると、練馬区は広いなと思います。この春に、区の人口が７４万人を超えたそうです。自分が教員として最初に練馬区に採用になった時は、「人口は６０万人」と聞いていました。現在は、２３区で第２位の人口を誇る区となりました。一方、農地面積ではナンバーワンです。今後も、この１位は続いてほしいものです。