５年生の図工の学習の授業観察でした。作品は、「ビー玉大ぼうけん」です。図工の学習は、自分で作りたいものイメージや作り方の見通しをもってすすめていくことになります。それができるように、黒板には学習の流れや、工夫するポイントやレベルアップしていくポイントがわかりやすくまとめられています。今日の活動のスタートは、まだ造り途中ですが、お友達の作品でビー玉を転がしてみるルートに実際にビー玉を転がしてみて、アイデアを共有しました。そして、先生が「今日こだわりたいところは？」と問いかけるとみんながすぐに作品を指さしていました。すぐに活動がスタート。皆とても集中して楽しみながら作品づくりをすすめました。作品の完成が楽しみです！