単元名　金銭の学習「ちょうどの金額」

単元設定の理由
桃グループは１年生１名、２年生３名、３年生１名の５名で学習を進めている。
硬貨の名称は正確に答えられるが、５円、５０円硬貨が混在すると、総額がわからくなってしまう生徒もいるため、位ごとに硬貨を数える要領を身に付け定着を目指している。また、所持金を意識して買い物をすることは、日常生活や社会生活の中で金銭を自己管理するための基本的な力であると考え、本単元を設定した。

本時のねらい
・１０００円以内の金額を正しく数え、構成する。
・選択肢の中から、所持金を越えないように３点選ぶことができる。