社会科で学習してきた警察の仕事や消防署の仕事の内容を生かし、学区の防災および防犯についての調べ学習を行いました。フィールドワークをしながら、防災施設を見つけたり、地域の方々にインタビューをしながら、地図にメモをとりました。また、安全なところと危険なところはどこかを歩き回りながら探しました。調べてきたことをもとに、班ごとで、模造紙一枚に防災・防犯マップを作成しました。

４年生は、説明文「動いて、考えて、また動く」を使って、筆者の高野進さんの説明の工夫を見つけ、そこから、筆者の思いや段落の構成にせまるための授業研究を行いました。ワークシートいっぱいに見つけた説明の工夫を書き込み、ペア対話で確認をしながら、発表につなげました。

３年生は、説明文「ありの行列」を使って授業研究を行いました。ありのすごいところとありの研究者であるウィルソンのすごいところを見つけ、発表し合いました。どの児童も自分の考えをたくさん書き、見つけたすごいところを意欲的に発表することができました。

３日間お世話になった宿舎の方へのあいさつ。とても立派な閉校式でした。佐久市子ども未来館では、サイエンスショーを見学したり、かさ袋でロケットを作ったりしました。

２日目はハイキング。気持ちのいい汗をかきました。そして、夜はキャンプファイヤー。歌って踊って、楽しいひと時をすごしました。

６月１９日元気よく出発式を行い、軽井沢に向かって出発しました。１日目は、アスレチックで体を動かし、昆虫館でたくさんの昆虫を見てきました。今日の出来事を、宿舎にもどってから、はがきをかきました。