畑で育てた野菜がどんどんと収穫のときを迎えています。今日は、ナス、ピーマン、ミニトマト、オクラがとれました。ナスやピーマンの表面はつるつるでとてもきれいでした。トウモロコシの間引きや雑草取りもしました。

今日の給食は、牛乳、きらきらピラフ、バミセリスープ、あしばポテトです。キラキラピラフには、緑のピーマン、赤のパプリカ、黄色のパプリカが四角く切って入っています。ピーマンとパプリカは、見た目はとても似ていますね。ですが、パプリカの方が大きく、肉厚で甘みも強いので、ピーマンの青臭さや苦みが苦手な人には、パプリカの方が食べやすいかもしれません。ピーマンもパプリカも今が旬の野菜です。きちんといただきましょう！

今日の給食は、牛乳、しらす入りなめし、じゃが芋のきんぴら、ニラのおかかあえです。今日のしらす入りなめしには、「大根の葉」を使用する予定でしたが、発注の関係で、「ほうれん草」に変更になりました。なめしは、青菜の野菜をまぜこんだご飯です。青菜の野菜には、ほかに「こまつな」や「かぶの葉」などがあります。ごはんに野菜や穀物を混ぜ込んで食べる食べ方は、「かてめし」とも呼ばれ、お米が貴重だった時代からよく食べられていた方法でした。ごはんに野菜を混ぜ込むことで彩りもきれいになり、野菜が食べやすくなるので、給食では、三色丼の時にもごはんにほうれん草を混ぜ込んでいます。今日のなめしもしっかりいただきましょう！

　５年生の日本文化体験は本日が最終日です。本年度は、全ての種類を体験できるようにしました。指導してくださった先生方、本当にありがとうございました。

　外国語指導の方と英語学習を行っています。大変和やかな雰囲気の中、みんなコミュニケーションを楽しんでいます。決してサッカーのリフティングをしている訳ではありません。先生も名札を付けています。

　やや肌寒いひですが、６年生が先頭きってプールに入りました。
　計測も行いました。

　西門付近には、あじさいがきれいに咲いています。小池副校長が推薦する心和む３枚です。

はじめに全体のお話をいただきました。画面の中に見える柱？これは、埋め立てのことを知る手がかりです。さて、バスに乗って見学です。はじめにバスの重さを量りに行きます。
さて、重さは？

正解は・・・・。光の加減で旨く撮影できませんでした。頭に「１」を付けてください。
丘からの見学です。大きな声でゴミを減らすことも言いました。

　この縦の写真は？いろいろな部屋がありますね。何のための部屋でしたか？

　有明清掃工場ではいろいろな見学をさせていただきました。黒い棒状のものは何？
　床に大きな円が書いてありますが、これは何の大きさを示したもの？大きな画面がありますが、これは何をする部屋？答えは４年生にお聞きください。

　４年生は本日社会科見学に出かけました。さて、有明清掃工場の会議室に入るには、何段階段を上がったでしょう。おや隣の形が珍しいビルは？緑の「土管？」これは何に使うのかな。答えは、４年生にインタビューしてください。

　振り付けあり、ふれ合いありの形式で、高齢者のかたには大変喜ばれています。
　皆さんリズムを取ったり、手拍子をとったり・・・・・。子どもたちの顔も、自然な表情です。

　午前中の東京大学オーケストラとのセッションに引き続き・・・・。
　合唱団は、５回目の「こんにちわコンサート」を行いました。
　大谷先生の指揮、伍堂先生の伴奏です。和やかな雰囲気です。

　今度は合唱団とオーケストラのコラボです。いつも頑張っている合唱団の皆さんへの素晴らしいプレゼントになりました。
　このイベントには、本当に多くの皆様にお世話になりました。豊玉小での忘れられない思い出がまた一つ増えました。
　演奏頂いたみなさん、本当にありがとうございました。

　オーケストラの演奏で校歌を歌いました。歌手の方でも羨む体験です。保護者の皆様のご協力ありがとうございました。

　田代先生のお計らいで、指揮者体験をさせていただきました。
　こんな体験ができるなんて・・・・・・。羨ましいです。（校長）

　楽器を弾くロバまで出演頂いたことに感謝いたします。

　各楽器の紹介を丁寧にしていただきました。その後、交流の時間です。実際に楽器を触らせて頂だけでなく、演奏の仕方まで優しく教えてくださいました。

　体育館いっぱいです。約８００人を超える人数で、立ち見となってしまった皆様、本当に申し訳ありません。