１０組のみんなで調理室の掃除をしました。
調理室の床はピカピカになりました。

１２月２２日　避難訓練が行われました。

今回も１１月と同じ地震を想定しての訓練でした。
前回の訓練が地震時の避難経路と違った避難経路で校庭に集合したクラスがあったため、しっかりと第３経路を確認するために１２月も地震による避難訓練を行いました。
３・１１の時、体育館と校舎の間の通路にプールの水が落ちてきて通路が通れなくなるということが発生したため、地震の時は体育館と校舎の間の通路は通らないように避難経路を変更しています。
地震と火災、命を守るためにどの経路を使って避難したらよいのか、見極める力を身に付けてください。

写真は
・校庭にいたクラスは校庭の真ん中に集まって座って待つのが基本です。
・机に隠れていて、揺れが収まったので、校庭に避難する指示が出たところ。
・駆け足で校庭に避難するところ（石段は走らない）

冬至献立

献立　　牛乳　鶏そぼろご飯　ゆず大根　かぼちゃすいとん　みかんゼリー

美術で作ったカレンダーを、日頃お世話になっている
校長先生を始め、職員室、主事室、事務室などに贈り、感謝の気持ちを伝えました。
いつもありがとうございます！

献立　　牛乳　あぶたま丼　かぶの浅漬け　沢煮椀

図書支援員の佐藤梨南先生によるブックトークが行われました。

最初に「今、読んでもらいたい本」の紹介がありました。
その後、その中の１冊「雪の写真家　ベントレー」の読み聞かせをしてくださいました。

１２月２１日全校朝礼
校長先生のお話
「先生たちの会合で日比谷高校の先生と話す機会がありました。日比谷高校で一番が成績がよい生徒はラグビー部の生徒だそうです。厳しい練習の部活にも熱心に参加しています。いつ勉強するのか本人に聞いたところ、家では一切勉強をしないそうです。ただ、授業には集中して臨み、先生が黒板に書くこと以外にも、授業中に先生が話したことで大切と思ったことはすべてノートの書きとめ、休み時間や部活の合間にノートを繰り返し見ているとのこと。ある新聞に、勉強についていけないからと言って部活を辞めた生徒の成績が上がったかという調査結果が載っていました。部活をやめて勉強する時間が十分にあるのに成績は上がっていないという結果でした。目標をもって、限られた時間を計画的に使うことが大切だということです。大泉中の部活動の生徒も頑張っています。運動部だけではありません。中にはカラフルなベンチがいつのまにかあります。木工部が作成したくれたものです。中庭にきれいな花が咲いています。園芸部が手入れをしてくれています。金曜日には１年生の美化委員が校庭の落ち葉をきれいにしてくれました。とても嬉しかったです。」

生活指導主任　青木先生から
「あいさつをしっかりしよう。道を広がらないで歩きましょう。」

税の標語の表彰が行われました。

入学してからを振り返って発表してくれました。

入学当時はできなかったことも、できることが増え、一人でできることも多くなった。
来年は後輩のお手本となる、立派な先輩になりたい。
と、作文を披露してくれました。

１２月１５日（火）　午後６時より　第２回学校評議委員会を開催いたしました。

９名の評議委員のかたが参加してくださり、今後の大泉中のよりよい方向性を話し合い、確認いたしました。
次第は次のとおりです。
（１）委員長あいさつ　　　　　　　　　　内山委員長
（２）校長あいさつ　　　　　　　　　　　惣田校長
（３）・第１回生徒質問紙の結果について　惣田校長
　　　・生徒の状況　　　　　　　　　　　矢島副校長
　　　・各学年の様子（１年生）　　　　　井上主幹教諭
　　　　　　　　　　（２年生）　　　　　三浦主幹教諭
　　　　　　　　　　（３年生）　　　　　西主幹教諭
（４）意見交換会

第３回学校評議委員会は３月の上旬に開催予定です。　　　　　　　

献立　　牛乳　チキンライス　ベイクドポテト　ジュリエンヌスープ

美化委員の２人が、１年生の美化委員と一緒にクリーン運動に参加しました。
校庭の落ち葉掃きをしました。
みんなで清掃をしたので、とてもきれいになりました。

美化委員でクリーン運動を実施しました。
今日は校庭の落ち葉掃きをしました。
いつもは用務主事のお二人だけで清掃をしていると知って、お仕事の大変さを知りました。
大人数で取り組んだので、あっという間にきれいになりました。

１年１０組は６時間目に体育館を使い、ゲームをしました。
頭と体を使い、とても楽しそうでした。
もっとやりたかったなー。という声が聞こえてきました。

表彰式の後、自分の作品の前で記念写真を撮りました。

署長賞を受賞した生徒は、練馬西税務署長と練馬西間税会長と一緒に！

大澤先生と一緒に

１２月１７日（木）　「税の標語」表彰式が行われました。

大泉中学校は夏休みの宿題として２年生全員が取り組みました。
その中で４名が賞をいただきました。

東京国税局関税連合会　優秀賞　「高めよう税への理解と関心を」
練馬西税務署　　　　　署長賞

優秀賞　「納税もネットでかんたんｅーｔａｘ」

佳作　「希望ある確かな未来を消費税」

佳作　「良い日本つくりませんか納税で」

献立　　牛乳　青菜とじゃこのごはん　ミートポパイオムレツ　みそ汁

献立　　牛乳　大豆入りかき揚げ丼　みそ汁　くだもの

１２月１６日　クリティカル・シンキングの授業を実施しました。

講師は　大野　裕之様（プライムシステム株式会社　最高経営責任者）、山本　啓史様　（プライムシステム株式会社専務兼COO）のお二人に来ていただいて、クリティカル・シンキングについて学習をしました。

本時の目標　『クリティカル・シンキングのベースとなる「考え方」を５つ学び、実際に「使って」、「試してみる」』

１時間目（体育館で３年生全員での授業）
・人と上手にかかわること、即ち正しく考えてコミュニケーションをとることの重要性に留意する。
・正しく考えてコミュニケーションを取るテクニックがクリティカル・シンキングである。

A「メタ認知」　
だまし絵やLINE上でのメッセージのやり取り例を用いて、人それぞれ見方が違えば見えるものが違い可能性があることを考え、自分の認識と他者の認識の違いを把握することの重要性に気づくこと。

B認識の違いを把握する手順を３つ考える。
「自分の意見をもち目的をもつための」４つのポイントを知る。
・理性と感情を区別する。
・事実と主張を区別する。
・利害関係者と責任所在を明確にする。

２時間目（各教室で実施）
「クリ・シンした考えを」まとめる４つのポイント

A相手に伝わる話の作り方の４つのポイント
・話の目的を考える。
・話の導入部を考える。
・話の要点を２、３点に抑える。
・結論を考える。

B相手に伝わる話し方の４つのポイント
・明瞭に話す。
・ジェスチャーを使用する。
・聞き手とのアイコンタクトを行う。
・制限時間を守る。
　
まとめ
「目標・目的を明確にもつこと。信頼できる友人のが大切である。」

献立　　牛乳　ミルクパン　鮭のムニエル　コーンポテト　バミセリスープ

写真は図書館前の壁のです。
図書館支援員の方が、季節に合わせてディスプレイをしてくださっています。
１２月はクリスマスです。