３年生の授業では、磁石に付いた鉄が磁石になる　実験を行いました。
　磁石に連続（沢山）で釘やクリップが着くことは分かっているのですが、これは不思議？何故でしょう？

　２年生の平均台、輪の操作の学習です。平均台では、もっと怖がったり、旨く進まないかと思いましたが・・・・。なんのなんの、いろいろな動きができていました。輪も上手に転がしパスしています。

　講師をお招きして、そろばんの特別授業です。習っている子には、ものたりないものの、皆真剣に、特に不思議がって勉強しています。

　府中の森芸術劇場で合唱団が出演。残念ながら撮影はできませんでした。
　大きなホールで、立派に合唱しました。よく声も出ていましたし、まじめに必死に歌う姿は感動ものでした。

　６年生の廊下には、５年生への「引き継ぎ」の内容が掲示されています。先日の学校公開の際に使用した物で、掲示を見るだけでも６年生が日々頑張っていたことがよく分かりました。６年生、お疲れ様でした！

　紙版画の制作に取り組みました。先生が例示する作品や教科書を参考にしながらイメージを膨らませます。中には、図鑑を参考に細かいところまでチェックする児童もいました。

じゃんけんは単純なゲームですが、盛り上がります。それぞれの国（ポイント）で歓声も聞こえます。最後のゴールでは、副校長先生も気合いが入ります。朝にぴったりのゲームでした。

　６箇所のポイント（国、先生や担当の児童がいます）でじゃんけんをして、最後のポイント（校長、副校長）で勝てばゴールします。新しいゲームですが、大変盛り上がりました。

　本日２組の図工の授業を参観しました。
　子供たちは、試しのリサイクル用紙を「立てる」ことから考えます。始めは、折る、重ねるだけの発想でしたが・・・切る、丸める、貼る・・・・のりしろを考えるまで発展していきます。そして、何に見えるか話し合いました。
　３枚目の写真は、「さあ本番！」。面によって色の異なる画用紙を渡されると大盛り上がり。お試しより、かなりバージョンアップした作品になると期待されます。

かなり上手な子供たちも・・・・。もうできそうな雰囲気です。

今日の中休みにも、楽器体験が行われました。かっこよかったり、重たそうだったり。
しかし、将来が楽しみです。

　６年生の教室も使って、太鼓、シンバル、鉄琴などなどの体験も行われています。
　６年生が、丁寧で優しいのは本当に心温まります。

音楽室では、トランペットなどの体験が行われました。なかなかかっこいいです。
音の方は、当然これからです。

　本日６年（沼田学級）の保健の授業を参観しました。
　禁煙の学習でした。
　何よりもうれしかったのが、ほのぼのしている中で、挙手をする児童が多いこと、相互指名で発言が進むこと、そして、文書を書く「音」です。静かな中で、カツカツ・カリカリ（旨く表現できませんが）鉛筆の音だけが一斉に聞こえるのは気持ちのよいものです。

　６年生から５年生への引き継ぎが色々な場面で行われています。この写真は、校旗を揚げることの引き継ぎです。職員室から持っていくときの注意、揚げ方のコツなど、６年生が本当に丁寧に優しく教えてくれています。

　６年生の英語の学習の様子です。桃太郎のお話を英語で話したり、聞いたりします。
　英語ですと、抑揚があり、どことなく楽しげな雰囲気になるものです。
　子供たちも、先生方も心を開いて表現しています。

　今日火曜日は、５年生が体育館で遊べます。前回は少ない人数でしたが、今日は思う存分バスケットボールをする子供たちでいっぱい。ボールが２個ゴールに入り、大笑いする場面もありました。

　来年度から、金管バンドがクラブ活動となることで、体験コーナーを中休みに設けています。今の３年生から５年生を対象に、６年生が楽器の使い方を説明します大変丁寧に、優しくアドバイスしています。下学年の児童が楽器を持つと、楽器が大きく見えます。

　６年生の作品です。はさみと紙だけでの制作です。単純な製法ですが、その分一人一人の発想が生かされています。５年生と同様、廊下を明るくしてくれます。

これまで６年生が行っていた金管バンドですが、お知らせしましたように、　
来年度からは、クラブ活動の一環で、４年生から行う事としました。今日から、体験コーナーが始まります。