縦割グループで、ビンゴカードに秋に関する言葉を自由に記入していきます。
　ゲーム担当者が考えておいたキーワードを発表。ビンゴゲームを行います。
　カードが埋まるたびに大歓声。ご家庭でも、「秋」をテーマに言葉集めをしてみませんか。

　本日は東京都小学校体育研究会の授業が、角舘先生の指導のもと、２−１で行われました。子供たちは、こんなに大勢の方が参観する中、いつものように元気にパワフルに勉強しました。しかし・・・やはり緊張したのか、終了後は、ほっとした表情も見せてくれました。
　

夏までの「いいね大賞」は６年生の移動教室での岩場のシーンでした。
秋の「いいね大賞」は、なんと廊下の写真です。前回掲載された上の階を撮影しました。
分度器や、かさの絵図も入っていますし、発展的な位取りについても記しています。
保護者、地域の皆様からも直接反響をいただきました。ご来校の際には、３系統３階までご覧になってください。

　本や図鑑を見ながら描きました。動物たちと、どんな場所で、どんなことをしたいかも考えました。近くで見ると平面図ではありません。なかなかの力作です。

　演奏終了。どことなくほっとした感じです。退場と、楽器の入れ替えです。よく頑張りました。

　元気に頑張ってます。テキーラの声も響きました。

袖からの入場の様子です。さあ、合唱からスタートです。

入場する前に外で、楽器順に打ち合わせ。そして、出番が１番なので、少し暗い中で楽器のチェック（ですから暗い撮影です）。客席では、緊張？リラックス？の様子です。

おもてなし、と言いますか、交流の場面として、「豊玉ボーラーズ」が現れたり、給食をご一緒したりしました。子供たちにとって充実した時間をありがとうございました。

子供たちも礼儀正しくしています。また、交流の場面では、ほのぼのするくらい和やかです。立派！４年生。

　４年生は、先日に引き続きユニバーサルデザインの学習を深めました。多くの皆様にご来校いただき、ご指導頂きました。手話で自己紹介できる児童もいます。点字を丁寧に読み取ろうとする児童もいます。とても和やかで、そして緊張感のある授業です。

　先日、実習生の千葉井先生がウンチの特別授業を行いました。
　今日は、子供たちに「姿勢メダル」を配りました。このメダルの位置に気をつけて、
正しい姿勢を取るようにするものです。皆の姿勢が良くなるように手作りされたものです。描かれている動物の絵も皆違う工夫がされています。御礼の挨拶では、起立の姿勢もなかなか立派でした。今日で実習は終了です。

　上方より全体像を撮影しました。皆真剣で、かつリズムに乗って演奏しています。
　テキーラ！の声もいいですねえ。ほかの学年は聞き入っています。
　終了後、１年生に「テキーラ！」と廊下で声をかけましたら、「校長先生、どうしたの？」と冷静に質問されました。校長の失敗です。

　本日、音楽集会で５年生は合唱・合奏を行いました。本番さながらの衣装で、昨日の練習とはひと味違います。応援いただいた保護者の皆様も、ありがとうございます。

　本日で挨拶運動も終了です。中学生の皆さん、そして頑張ってくれた豊玉小のみなさん、お疲れ様でした。

　モンゴルの楽器も紹介・演奏してくださいました。合唱では、「もみじ」、そしてなんと「栄光の架け橋」です。和楽器に合わせて歌ってもいいものです。重厚な感じがして、やはり感動です。
みんな最後まで歌詞を覚えているのですね。

　５時間目に、４・５・６年生対象に邦楽鑑賞教室を行いました。
　楽器の紹介や合奏・合唱も行って頂きました。
　曲目も、本当に工夫していただきました。

２７日の連合音楽会に向けて、体育館で練習中です。なかなか軽快なリズムで演奏しています。テキーラ！

　国語「ちいちゃんのかげおくり」の授業です。作品から、場面の変化を読み取る勉強です。言葉一つ一つを大切にして読んでいきます。

国語「くじらぐも」の授業です。はっきり、大きな声で朗読しています。