２年生は、学校の中を１年生に紹介するために事前に校内の調査をしています。
　特に４人は、校長室担当です。ですから、校長先生が部屋にいるときはいつでも入って、調査して良いことにしました。

　今日は２回目のクラブ活動。１回目の活動は組織作りが中心だったので、本格的な活動は今日が初めて。それぞれのクラブで楽しそうに子供たちが活動していました。
　６年生が中心となって、４年生までの３学年をリードするたてわりのクラブ活動。子供たちが自主的な活動をしていけるよう見守っていきます。
　副校長

　３月まで産休代替として担任をしていた飯田郁子先生が、今日から３年生以上の算数少人数指導を行うことになりました。全校朝会でのあいさつの後、各学年の授業に入りました。子供たちとの初めての授業でしたが、早速笑顔で子供たちと話す姿が見られました。
　算数授業、頑張っていきましょうね。よろしくお願いします！　副校長

さあ、始まりました。皆真剣に消防士のかた、消防車に向かっています。
なお、この真剣な様子は「ビデオピクチャー（今回は３０枚）」でご覧になれます。

　本日は、恒例の「働く消防写生会」。まず、消防署の方のお話しを聞いて、次に場所を決めます。決めたら、画用紙を先生からもらいます。

　今日の合唱団は、午前中が合唱団の練習、午後は今年初めての保護者会がありました。
　保護者が全員集まる年に数度の貴重な機会。今年度の活動に向けての共通理解をし、終了後には役員の打ち合わせが遅い時間までありました。貴重なお休みの時間をありがとうございました。
　今年も１年間、子供たちの活動を支えてください。どうぞよろしくお願いいたします。　副校長

　紺多先生が出張した関係で、副校長が３年合同の５時間目体育、６時間目は３年１組の理科授業に代打で入りました。３年生には算数授業でも入っている関係で、子供たちは少し慣れてきてくれたようです。
　６時間目の理科では、校庭に出て生き物の観察をしました。短い時間でしたが、子供たちは虫眼鏡の使い方のやくそをを守って、集中して観察していました。ダンゴムシ、スミレの花、緑の葉・・・。実際に見て、触って、初夏の生き物の様子を感じていたようです。　副校長

　保健室前にホームページの日記のような掲示がありました。浜中副校長の企画で、１年間を振り返る掲示とのこと。１４０周年を見越しての制作です。たくさんになったらどうしましょう？

　代表児童の演奏あり、パートの番号を提示する児童あり、約４００名が心を一つにします。

　離任式で、お世話になった先生方、主事さん方に全員合奏をプレゼントします。
　今朝は、その練習を朝会で行いました。

　１４０周年を祝う会役員の皆様が集まり、行事に向けての打合せを行いました。これまでの流れの確認をした後、周年行事に向けて準備するものや必要経費等について話し合い、バザーの進め方や周年ロゴマークについても検討しました。とても素敵なデザインが提案され、記念グッズの出来上がりがとても楽しみになりました。
　役員の皆様の熱い思いに、地域の方々に支えられている豊玉小であることを改めて感じました。周年行事に向けて、どうぞよろしくお願いいたします。　副校長

　今日は、２年生と４年生の内科検診でした。聴診器を使って心臓の音を聞くので、順番を待っている人はお話しすることができません。検診会場のしんとした会議室は、ちょっぴり緊張した雰囲気です。みんな静かに待っていることができる子供たちは立派ですね！　副校長

　本日は、PTAの役員の皆様、そして各委員会の委員の皆様にお集まり頂き、全体会、部会を実施していただきました。今年１年、どうぞ宜しくお願いいたします。

　４年生が全力でゴールに向かって走ります。教育課程説明会でもお話ししましたが、データでは、「走力」の課題は改善に向かっています。しかし、気力も大切。皆必死に走っています。５月には、大学生で陸上選手を招き、凄い走りを見せて頂く予定です。

　５年生も英語の学習が始まりました。ALTの先生の明るさに慣れないのか、英語に不安なのか、いつもの５年生らしくなく・・・・。きっと間もなく６年生のように、元気なコミュニケーションの雰囲気がでることでしょう。映像からとことなくぎこちない雰囲気が伝わりますか？

レオ先生です。大変気さくで、明るい方です。６年生も乗って勉強を進めています。

　今日は、算数少人数の授業をいくつか回ってみました。３年生以上の子供たちが、学級数＋１のグループに分かれて、熱心に学習しています。今日はピンチヒッターで校長、副校長も授業を行いました。普段とは違う先生の授業は、子供にとって新鮮なようで、いつにも増して積極的に学習しているようにも見えました。
　豊玉小にすっかり定着した算数少人数授業。これからも個に応じた指導を行っていきます。　副校長

　校庭で４年生が春を探していました。暖かな日差しの中での観察です。

　今日は全国の小学６年生が、一斉に学力調査を行いました。
　１時間目は基礎知識を確かめる国語Ａと算数Ａ、２時間目は応用力を確かめる算数Ｂ、３時間目は同じく応用力の国語Ｂ。４時間目の意識調査が終了した時には、集中して取り組んだ６年生はぐったり。みんな頑張りましたね。ご苦労様でした。
　難しい問題もあった学力調査。できなかった問題はしっかり振り返って、自分の力にしておきましょうね。　副校長

　２年２組の国語の授業を参観しました。「聞き方名人」と称して、友達の意見の聞き方、姿勢を保つこと、そして、発言するときのルーを身に付けてきましたね。