昨日から、校内の廊下や階段等のワックスがけが始まりました。委託用務の諏訪サービスさんから専門のスタッフの方々が入り、次々と校内をきれいにしてもらっています。昨日は、職員室や校長室の床にワックスをかけてもらいました。そして今日は、１階の廊下を中心にワックスをかけ、すっかりきれいな状態になりました。ワックスがかかった廊下は、歩くのがためらわれるほどピカピカです。（写真上）
　校庭で学童クラブの子ども達が、シャボン玉で遊んでいました。強い日差しの下で、汗びっしょりになってシャボン玉を追いかけていました。（写真中）昨日は、午後から激しい雨が降りました。今日も雨の予報が出ていますが、晴れ間を有効に使って外で遊ぶ、元気な子ども達でいてもらいたいものです。
　昨晩、開校６０周年実行委員会が開かれました。会議では、６０周年記念Ｔシャツのことが話題に上がりました。１学期末に配布した手紙（「たがらっこフェスタ」についてのプリント）の中に、Ｔシャツの先行販売について記載がありました。また、先週行われた葉かげの集いでも、会場で販売されていました。（写真下は、私が買ったＴシャツです）この他に、様々なグッズを考えているところです。
　実行委員会では、１１月５日（土）に行われる「たがらっこフェスタ」に向けてのバザーや模擬店の計画を中心に準備が進められています。バザー品のお願いや、９月１０日（土）の回収方法についても、プリントに書かれています。ぜひ、内容をよくご覧いただき、ご理解とご協力をお願いいたします。

　続いて１１時から１２時は、高学年（４〜６年生）の部の実験教室がありました。
　高学年の実験内容は、「エタノール船」というテーマで、表面張力について詳しく学ぶことができました。まず最初に、宇宙飛行士の毛利さんがスペースシャトル内で行った実験の動画を見ました。無重力状態では、水は球状になります。表面張力が働き、一番表面積が小さい状態の球の形になるわけです。
　水滴を落とした時に跳ね返って上がる水が球状であることを確認したり、１円玉を水に浮かべた時に周りの水がどのような形になっているかを観察したりして、様々な角度から水の表面張力について確かめました。次に、水に浮かんだ１円玉の近くにエタノールを１滴たらすとどうなるか、という実験をしました。結果は、１円玉が反対方向に急激に動きます。水に比べて、エタノールの表面張力はかなり小さな値となっています。この「水とエタノールとの表面張力の差」を利用したのがエタノール船です。
　小さな船の模型を作り、船の後ろの水面にエタノールを１滴たらすと、勢いよく船が進みます。子ども達は、おみやげとして船の模型を持ち帰りました。いろいろな液体を水面にたらして、船の進み具合で水の表面張力との差を調べることができます。特に台所用洗剤などで試してみると面白いでしょう。
　今日科学実験教室を行っていただいたディレクトフォースの皆さんには、１１月の科学クラブの時間に、出前科学実験教室でまたお世話になる予定です。

　午前中に、理科室で「科学実験教室」がありました。９時半から１０時半は、低学年（１〜３年生）の部の実験教室を行いました。指導してくださったのは、ディレクトフォースという理科実験グループの方々（１１名で指導に来ていただきました）です。夏休み前の事前申し込みで、低学年は３２名の定員のところに１４０名以上も希望がありました。今日は、その中から抽選で選ばれた子ども達が参加しました。
　低学年の実験内容は、「香りの粒を作ろう」というテーマでした。まず、吸水性樹脂の性質について学びました。吸水性樹脂は、保冷剤や紙おむつ、ペットのトイレ剤など、様々なところに利用されています。吸水してふくらみ、水分を保持するはたらきがあります。さらに、吸水性樹脂が「浸透圧」を利用して水を吸収している仕組みを実験で確かめたりしました。低学年の子ども達にとって、「浸透圧」はとても難しい内容ですが、つけものの例やナメクジに塩をかけた時の話などを引用して、わかりやすく説明してもらえました。
　最後に、吸水性樹脂に色と香りをつけて「香りの粒」（芳香剤）を作り、おみやげとして持ち帰りました。内容はとても高度な学習でしたが、水や食塩を計り取ったり、スポイトを操作するなど、科学実験としての楽しさが体験できた１時間となりました。

　午後から、青少年委員とＰＴＡ校外委員主催による「葉かげの集い」がありました。午後２時から高学年、３時から低学年の児童が集まり、今年も盛大に開催されました。
　けやき広場に特設のビニールプールが用意され、恒例の金魚つかみが行われました。真っ赤な金魚と黒いデメキンがプールに移されると、群れをなしてスイスイと泳ぎ始めました。さらにそこにドジョウも放流されると、子ども達の意気込みがさらに高まってきました。学年ごとに合図とともに水の中に入り、逃げ回る金魚とドジョウを追いかけました。手づかみで魚を捕まえる経験はなかなかできないことなので、子ども達にとって良い思い出になったことでしょう。用意してきたバケツの中の金魚やドジョウを何度も確かめながら、とてもうれしそうに持ち帰っていました。
　他にも、体育館ではいろいろなゲームを子ども達に指導していただきました。また、おいしいスイカを子ども達にたくさん提供していただきました。何度もお代りに並んでいる子がいました。みんなで外で食べるスイカの味は、特別においしく感じられたことでしょう。夏休みの楽しい思い出が増えました。
　今日の会のために、たくさんの地域の方々にお越しいただき、支えていただきました。深くお礼申し上げます。ありがとうございました。

　ミッキー池に、大きなコイが６匹仲間入りしました！ ６月に、近隣の方からコイを譲っていただく話を受けていました。実際にお宅に伺ってみると、予想以上に大きなコイでした。学校まで運ぶ手段を考えていたところ、ＰＴＡ会長の冷水さんと副会長の小島さんが、快く引き受けてくださいました。
　網で１匹ずつすくうのも大変なくらい丸々と太った立派なコイでした。ケースに移し、軽トラに載せて、２回に分けて運んでもらいました。
　ミッキー池に入った６匹は、広々としたところでどんな気分でいることでしょう。そして、今までミッキー池の「主」として悠々と構えていたカメ吉君が、きっと池の中で一番驚いているのではないかと思います。
　さっそくエサをあげてみましたが、寄ってくるのは小さな魚たちだけでした。早く環境に慣れて、手をたたくと水面にその姿が見られるようになると良いと思います。

　3年生の学習教室の第一回目を行いました。1週間ぶりに教室に登校した子供たちは、「先生、おはようございます！お久しぶりです！」と元気よく挨拶していました。1時間の中で、1学期の復習プリントや、夏休みの宿題にしっかり取り組みました。2回目は、夏休み後半です。その時は、すっかり宿題も終えていることでしょう。9月のテストに向けての学習プリントに取り組む予定です。

　やっと関東地方に梅雨明け宣言が出されました。今日の水泳指導は、久し振りに夏の日差しの下で行われていました。さらに今日の水泳指導は、検定があるということで、朝からたくさんの子ども達が集まりました。
　低学年の検定では、赤の１〜３級を受ける子ども達がプールに入り、５秒間顔をつけたり、だるま浮きやふし浮きに挑戦したりしていました。（写真上）中学年の検定では、黄色や緑の検定を受ける子がたくさんいました。（写真中）２５ｍ（プールの縦）を泳げると緑を受けることができるようになりますが、正しい泳ぎ方でのクロール、あるいは平泳ぎが課題となります。特に平泳ぎの息継ぎや足の形がもう少しという子ども達が多くなり、それをクリアするとぐんぐん級を上げることができます。夏休み前半の水泳指導は明日でいったん終了しますが、後半の水泳指導にも意欲的に参加してがんばってほしいと思います。
　サクラ草の苗を移植し始めています。（写真下）５月の連休明けに蒔いた種が順調に生育し、１回目の植え替え時期になりました。毎年種からサクラ草を育てていますが、今年は特に生育が良く、早めに植え替えができています。（６月〜７月がそれほど暑すぎなかったため、そして田柄小の中庭の環境がとても良いためだと思います。）サクラ草は、夏の暑い時期が苦手です。１０月頃までは、中庭の日陰でずっと育てていきます。冬から春にかけて、たくさんの花でいっぱいになるようにしたいと思います。

　５年生の児童２人が、ミッキー池の田んぼで稲の様子を観察していました。（写真上）５年生の夏休みの課題として、７月と８月に観察カードに記録することが出されているようです。６月に田植えをした稲は、順調に育っています。一本の苗からたくさんの株に分かれることを「分けつ」と言いますが、しっかり根を張って分けつが進んでいます。稲にとっても子ども達にとっても、もう少し日照りが欲しいところです。予報では明日から天気が良くなり、梅雨明けが期待されています。
　けやき広場の周りの樹木がすっかりきれいに剪定されました。（写真中）昨日、剪定業者の人達が入り、常緑樹の枝を切ってもらいました。剪定することにより、日当たりや風通しが良くなります。そして、樹木が良く育ち、きれいな花を咲かせることにもつながります。明日は、中庭の樹木を剪定してもらえるようです。
　用務主事さんも選定作業をしていました。アジサイの剪定です。（写真下）アジサイは、花後の切り戻しが重要と言われています。この時期に剪定しないと、来年の花を楽しむことができません。きっと来年も、色とりどりのアジサイの花を楽しめることでしょう。

　天候が心配されましたが、今日も夏休みの水泳指導が予定通り行われました。今日の１回目の水泳指導は、低学年の部でした。田柄小では、水泳指導の時間割りを毎日変えています。高学年⇒中学年⇒低学年の次の日は、低学年⇒中学年⇒高学年とし、それを交互に行っています。それぞれの学年に応じてプールの水を加減し、深さを調整する必要があります。水の出し入れで、大量の水を使うことになるので、無駄のないように時間割りを工夫しているわけです。毎日時間割りが固定できていた方が分かりやすいと思いますが、資源を大切にするという配慮をご理解いただきたいと思います。
　さて、１回目の低学年の水泳指導では、８０名近くの子ども達が元気に参加していました。（写真上）低学年の水泳指導では、「水遊び」をすることから、水にもぐったり、浮いたり、泳いだりという学習につなげていきます。担当の先生が、低学年向けにいろいろな活動を取り入れながら指導していました。まっすぐなエンピツになって浮いたり、メダカになって友達の足の間をくぐったり・・・。先生達とプールで鬼ごっこをしたりもしていました。（写真中）水の中での活動は、運動量もたっぷりあります。お腹を空かせて帰ったことでしょう。
　教室では、５，６年生の最後の学習教室に加えて、４年生の１回目の学習教室がありました。それぞれのクラスにたくさんの子ども達が集まり、担任の先生から個別に指導を受けていました。
　校庭の花壇の事務室前に、アメリカフヨウの大きな花が咲いています。（写真下）直径３０センチ近くにまでなる、フヨウの花の種類の中でもとても大きな花が咲く品種です。フヨウの花は、ハイビスカスと同じ「アオイ科」の植物で、夏を代表する花です。１つの花は１日花ですが、夏の間に毎日次々と花を咲かせます。校庭で元気よく遊ぶ子ども達を応援しているかのようです。

　本日、学習教室を行いました。昨日の夏季水泳と共に、多くの子供たちが集まりました。それぞれに持ってきた「夏休みの課題」を中心に学習を進めました。算数の学習では、「わり算の暗算」や「何十のわり算」に苦戦している様子でした。少し一緒にやるとすぐに思いだし、自分で進めることができました。漢字の学習では、実力を試しながら取り組んでいました。家に帰って丸付けをして、間違えた字をきちんと直せるとよいと思います。

　漢字や計算は繰り返しが大切です。今日の学習教室でつまずきが一つ解消できていれば、うれしいです。夏休み後半、忘れた頃にまた振り返って学習するとさらに力が定着することと思います。
　

４年生のみなさん！夏休み明けのテストに向けてがんばろう！そして、先生たちは、応援しています！

　先週金曜日は雨で中止になった水泳指導でしたが、今日は予定通り高学年⇒中学年⇒低学年の順に行うことができました。体育館内の受付の机の前に、各回ともたくさんの子ども達が水泳の用意を持って並んでいました。
　高学年の水泳では、さっそく６年生が記録会で泳ぐ種目のタイムをとってもらっていました。夏休み中のプールに参加した時に何回かタイムを測定し、自分のベストタイムを記録しておきます。少しでもタイムを縮めようとする励みになるようにと、多くの先生達で支援・指導しています。
　また、中・低学年の水泳指導中には、校庭の向こう側のプールから、とても楽しそうな声が聞こえてきました。水泳指導が終わり、まだぎらぎらと照りつけるような夏の日差しではありませんでしたが、参加した子ども達はとてもさっぱりとした笑顔で帰っていきました。
　今日は、１０時から１，５，６年生の学習教室がありました。今日も５，６年生の各教室に、田柄中の生徒がリトルティーチャーとして指導に加わってくれました。５，６年生の多くの子ども達は、水泳指導が終わってからそのまま学習教室に参加していました。まだ乾ききらない髪の毛を気にもせずに、しっかり学習に取り組んでいる子がいました。どの子も順調に学習を進めているようでした。

　金魚市ということなので、金魚だけを売っているのだろうと思って行ってみたのですが、金魚だけではありませんでした。
　田柄小の子供たちが、買ってきた金魚を見せてくれました。金魚だけでなく、「ドジョウも買ったんだよ」と教えてくれました。
　２年生だけでなく、田柄小の子供たちが楽しんでいる様子に触れて、うれしくなりました。

　夕方から金魚市へ行ってきました。毎年行われている行事ですが、書いている私は初参加です。
　２年生の子供たちや保護者の方ともお会いしました。浴衣を着ている子、家族で遊びに来た子と様々でした。
　今日は比較的涼しく、夕方からは夕涼みができるお天気でした。

　夏休み２日目、５年生の学習教室がありました。一学期に学習したことの復習として、算数の「直方体や立方体の体積」の問題に取り組みました。わからないところを担任に聞いたり、子供たち同士で教え合ったりしながら、しっかり学習に取り組むことができました。

　雨のためプールは中止になりましたが、学習教室は予定通り行いました。２年生は、夏休みの早い時期に１回と８月末に２回の予定で、今日は夏の課題のスタートダッシュをかけた１時間でした。一部で、１学期の復習をした学級もありました。学年で配られた黄色い表紙の冊子を進めていました。８月末には、この冊子をやり終わっている子もいると思います。次回以降は、学校で課題を準備して進めていく予定です。

　昨日より夏休みが始まりました。雨の日が続いているのは少し残念ですが、長い休みを有意義に過ごしてほしいと思います。
　今日は、学習教室で子供たちの元気な姿を見ることができました。学習教室では、クラスごとに１学期の復習をしたり、「さんすうのほん」作りを行ったりしました。夏休み中でも、落ち着いて学習に取り組むことができるのが立派です。
　２回目の学習教室は、７月２５日（月）の１０時からです。

　７月２２日、夏休み１回目の学習教室がありました。
　雨天でしたが、子供たちは元気に挨拶をして登校していました。今日は、分数のかけ算と割り算の復習をしました。田柄中学校からは、リトルティーチャーも来てくれました。
３月まで田柄小学校に通っていた生徒たちが、６年生に分からないところを丁寧に教えている姿に成長を感じました。来年は、今の６年生が下級生に教えに来る番です。成長した姿を見るのが今から楽しみです。

　朝８時にバス２台が学校を出発しました。青少年育成第七地区委員会主催の武石キャンプに参加する子ども達を乗せたバスです。（写真上）今年も、田柄小を始め田二小、北西小、秋の陽小、光八小の５校から、４年生以上の児童が申し込み、参加しています。あいにくの雨の中での出発となりましたが、体育館を使って出発式を行いました。長野県は昨日も今日も雨は降っていないようです。１泊２日の野外活動を通じて、楽しい思い出をたくさんつくってきてほしいと思います。
　昨日、職員総出で準備をした夏季水泳指導でしたが、今日の午前中も雨が続き、低・中・高学年とも中止になりました。来週月曜日からプールに入れるように期待したいと思います。
　一方、夏休みの学習教室が今日から始まりました。９時半から５，６年生が、１０時半から１，２年生が各教室に集まり、算数や国語を中心とした学習に熱心に取り組んでいました。教室内はエアコンがいらないほど涼しく、学習に集中するのにちょうどよい気温でした。雨で水泳指導や外遊びができない分、この夏休みのスタートのうちに学習を進めておくようにさせたいものです。
　今日は、５，６年生の各教室に田柄中の生徒が４名来てくれました。（写真中・下）小中連携の取り組みとして、学習教室の支援をする「リトルティーチャー」です。プリントの丸付けをしたり、教室内を回って解き方を教えてくれたりしました。高学年の子ども達にとっては、年齢の近いお兄さん・お姉さんからのアドバイスはとても受け入れやすいものです。中学生にとっても、教える側を経験し、よい体験になったことでしょう。

　田柄小を含めた5つの小学校の４〜6年生が、第７地区育成キャンプに出発しました。５つの小学校の子供たちが別々に活動するのではなく、混合のグループを作って活動します。それぞれのグループには、おそろいのバンダナが配られていました。子供たちが２日間を過ごすのは、長野県の武石にある練馬区の施設です。
　参加資格が４年生以上ということなので、現２年生はこのキャンプに参加できるまでにあと２年ほどです。田柄には、同世代の違う学校の友達と過ごすよい機会が作られていると思いました。

　夏休みの初日は、雨の一日になりました。学校では、一日中会議が続きました。また、お昼前には、体育館に全ての先生達が集まって、明日から始まる夏休み中の水泳指導の準備を行いました。パイプ椅子を並べて卓球台で仕切りをしたり、ステージ上に長テーブルをならべたりして、明日からの児童の更衣室をつくりました。（写真上）夏休み中の水泳指導は、体育館に来て受付をし、着替えと準備体操をしてからプールに連れて行きます。
　今のところ、明日も雨の予報が出ています。水泳指導が中止になる場合は、受付の３０分前に、正門と東門に表示を出してお知らせします。また、ホームページの１行メッセージにも載せるようにしますのでご利用ください。学習教室は、もちろん雨の場合も行います。明日は、低・高学年で学習教室が予定されています。
　午後は、服務研修や校内整備を行いました。理科室や図工室、教材室を先生達で手分けをして、きれいにしました。（写真中・下）午前中の水泳指導の準備作業も、そして校内整備作業も、田柄小の先生達のチームワークの良さを感じました。