６月１０日の給食です
わかめごはん さんまの梅煮 豚汁 牛乳 暦には二十四節気や五節句といった暦日以外に、生活の中から自然発生的に生まれた年中行事があり、それを総称して雑節と呼んでいます。６月１０日は雑節の「入梅」にあたり、梅雨に入る頃のことを言います。「入梅」や「梅雨」には「梅」という漢字が使われます。これはこの時季になると梅が黄色く色づくためだそうです。今日の給食では「入梅」に合わせてさんまの梅煮をつくりました。骨まで柔らかく煮てありました。 体育館で（２年生）
肋木に上って、横に移動して、着地点に向かって降りる。これが課題なのですが、２年生には十分な運動です。 来週からはプールが始まります。 子どもまつり
６月９日（木）
１校時から３校時にかけて、楽しみにしていた「子どもまつり」がありました。昨日の５校時に一生懸命準備を行い、いよいよその当日になりました。子どもまつりの目的は、異学年との交流を通じて、仲間意識や連帯感を広げていくところにあります。前半・後半それぞれの子ども達の様子を見て回ると、どの子もとても楽しそうに活動していました。お店番をする子も、他の教室に遊びに行く子も、交流学級のつながりをしっかりもって取り組めていました。（写真中） 割りばし鉄砲や輪投げ、ボールを投げたりけったりするゲームの時にも、上の学年の子どもが下学年の子どもにやさしく教えてあげていました。また、それぞれのお店の工夫をお互いに知ることも、子どもまつりの目的の一つです。きっとそれぞれのお店の良さが、来年度以降に引き継がれていくことでしょう。 全校で一斉に片付けの時間となった後、各教室で振り返りが行われていました。感想をまとめたり、交流学級で一緒に校内を回ってくれたお兄さん・お姉さんに、お礼のメッセージを書いている学年もありました。（写真下）今後も交流学級での活動時間があります。お互いの距離がグッと近づいた一日になりました。 ６月９日の給食です
シナモントースト フレンチサラダ 森のチャウダー 牛乳 「チャウダー」はアメリカで食べられているスープのひとつです。フランス語の「大きな鍋」や「煮込み」を指す言葉からついた名前だそうです。クラムチャウダーが有名ですがクラムは二枚貝のことで、二枚貝が入ったチャウダーという意味になります。今日の森のチャウダーにはまいたけやしめじ、マッシュルームといったきのこがたくさん入っていました。 こどもまつりがありました（その２） （２年生）
こどもまつりがありました（２年生）
６月８日の給食です
ひじきごはん かぶのあちゃら漬け きゃべつのみそ汁 牛乳 「あちゃら漬け」は野菜を甘酢に漬けた和風のピクルスのような漬け物のことをいいます。「あちゃら漬け」の「あちゃら」はポルトガル語の野菜や果物の漬け物を意味する「アチャール」に由来するそうです。今日のあちゃら漬けはかぶやきゅうり、にんじんを甘酢に漬けてありました。 ６月８月（水） その２
明日は、全校児童が楽しみにしている「子どもまつり」があります。１校時から３校時にかけて、体育館も含めた校内の各教室で実施します。今日の５校時は、交流学級活動として、明日のお店の準備を行いました。（写真下）それぞれの交流学級の上級生が率先して準備を行い、どの教室も楽しい子どもまつりができそうです。学校だよりでお伝えしたように、子どもまつりの様子は参観することができますので、ぜひ子ども達の活動の様子をご覧ください。 見つけちゃいました（２年生）
「このきゅうり、どうやって作るか知っている？」と聞いてみたところ、「型に入れるんだよね」と答えが返ってきました。全くその通りです。 給食タイムを盛り上げてくれた給食室に感謝しながら、星とハートのきゅうりをさがしました。 ６月８日（水） その１
１年生の図工の時間に、「さわって はって たしかめて」という単元名の授業が行われていました。色紙を四角く切って貼り合わせ、アジサイの花を貼り絵で表現していました。（写真下）実際に、教室にいろいろなアジサイの花を持ってきて子ども達に見せながら、イメージをふくらませて取り組ませていました。色紙を手でちぎりながら貼りつけることで、とても味わいのある絵ができあがります。 ちなみに・・・アジサイは、赤やピンク系の花の他に、青や紫系の花色があります。日本古来のアジサイやガクアジサイもきれいですが、色鮮やかな西洋アジサイが入ってきたことで、花の大きさから花びらの色・形まで非常に豊富になりました。さらに、最近は白いアジサイ（アナベル）が人気です。ちょうど今頃、街の庭先できれいなアジサイが見頃になっています。 春の読書旬間が始まっています（２年生）
各クラスでは、読書旬間で使うカードが配られています。学級では、ページ数や本の冊数を増やすのではなく、一冊一冊を丁寧に、じっくり読んでいくように声をかけていきます。 歯垢テスト
どうしたら赤く染まった歯がきれいになるか、真剣に鏡を見ながら磨く子供たち。 「高さが違う、生え替わりの歯はこうやって磨くといいんだぁ」「えんぴつ持ちで力を入れずに磨いた方がきれになるんだね」など、きれになった歯を見ての喜びの声がたくさん上がっていました。 ６月７日（火）
１年生の教室で、学級会を開いていました。「みんなで楽しくいす取りゲームをしよう」という議題で、「いす取りゲームをする時のルール」について話し合っていました。再来週の水曜日に、学級活動の校内研究授業が１年３組で行われます。その事前授業を別のクラスで今日行っていました。１年生のこの時期であっても、しっかり話し合いの流れがもてていました。誰の意見に賛成で、その理由もしっかり発表できていたのは立派だと感じました。 結局決まったのが、「いすを減らさない」、「（人が重なったら）ジャンケンをして、負けた人が座る」、「手をつないで行う」というルールでした。１年生なりに、「みんなが楽しめるには」という視点で考えていることがうかがえました。そして、後半は机を後ろに下げて、実際にそのルールでいす取りゲームを行ってみました。（写真中）椅子を減らしていかないので、結局は空いている椅子に座ることができるのですが、１年生の子ども達にとってはとても楽しくできたようでした。 ５校時に、５年生がパソコン室で調べ学習をしていました。（写真下）総合の学習の時間に、お米に関する内容を各自で調べています。お米の種類や年間の作業についてなど、インターネットを使って調べていました。そう言えば・・・先週５年生が田植え体験をした川島町の島村農園のホームページに、田柄小の５年生の様子が掲載されています。そちらもぜひご覧ください。 ６月７日の給食です
みそラーメン メンマ炒め あじさいゼリー 牛乳 ６月はあじさいがきれいに咲く季節ですね。今日はあじさいをイメージした「あじさいゼリー」をつくりました。ぶどう味のゼリーの中にはナタデココが入っています。また、みそラーメンは４年１組のリクエストです。白菜やたまねぎ、もやし、コーンなどが入った具だくさんになっています。 こどもまつりに向けて（２年生）
写真は４年２組と２年２組が作るブースの準備です。休み時間も使いながら、お店出店の準備が続きます。４年生が縦割りのリーダとして動くのは、今回が初めてです。２年生を一生懸命にリードしようとする姿が見えているのが、とても頼もしいです。あと２年ほどすると、今の２年生にもこのような姿が見られるようになるのだろうと思いました。 ふれあい環境学習（４年生）
今日は、練馬清掃事務所の方に来ていただき、実際にごみの分別体験をしたり（写真１）、ごみの行方についてのパネルによる説明（写真２）を聞いたりして学習を進めました。 学習したことをもとに、ごみの分別をしましたが、ＣＤや革製品などが燃えるごみになることや、同じプラスチックの製品でも、燃えるごみと資源になるものがあることなど、体験してみて学ぶことが多くありました。 写真３は小型プレス車（ごみ収集車）のスケルトンバージョンです。収集員が投げ込むごみがどのように積み込まれるかや、清掃工場についたときのごみの降ろし方を見せていただきました。収集員の方の服装や、ごみを積み込む様子を間近で見せていただき、「貴重な体験ができました。」と感想を言う児童もいました。ガスボンベやライターの捨て方に気をつけることや３Ｒ（リデュース、リユース、リサイクル）を守り、「自分たちにできることをやっていきたい。」という感想をもつ児童もいました。 今日勉強したことを、おうちの人に話すように声かけしました。パンフレットなどをごらんになっていただき、子供たちが学習したことを是非聞いてみてください。 ６月６日（月） その２
昨日から、関東地方もついに梅雨入りが発表されました。雨は降らなかったものの、今日は一日曇り空でした。そんな陽気の下、ひときわ目立つ明るい黄色が目に飛び込んできました。校庭の花壇中央に、黄色いスカシユリが誇らしげに花を開いていました。（写真下）つぼみがたくさんあるので、しばらくの間は次々と花が楽しめそうです。今週は雨が降りませんように・・・。 田植え体験に行きました！（５年生）
６月６日（月） その１
全校朝会では、「ふれあい月間」と「読書旬間」について話をしました。６月は、毎年ふれあい月間として、いじめを絶対に許さないという姿勢で練馬区の全小中学校で取り組んでいます。田柄小では、クラス単位の授業以外にも、学年全体で取り組む活動がたくさんあります。また、登校班や兄弟学年を通じて、異学年交流もさかんです。子ども同士のかかわりの中で、お互いを思いやる気持ちを育んでいきたいと思います。「自分が言われて嫌なことは言わないこと」、「人からされて嫌なことはしないこと」を守っていくことで、温かな人間関係がつくられていきます。子ども達は、日々いろいろな友達とかかわりながら人間関係のつくり方を学んでいる時期です。私達大人が適切な助言・支援をしてあげることも大切となります。 読書旬間は、今日から３週間続きます。「この本に出会えてよかった！」という体験ができるように、私が子どもの頃好きだった本を紹介しました。江戸川乱歩が書いた、「少年探偵団シリーズ」です。初めて出会った推理小説に、わくわくドキドキしながらページをめくり、夜遅くまで夢中になって本を読んだ覚えがあります。小学校高学年向けの内容で、田柄小の図書室にもこのシリーズが並んでいました。（写真下）最近は、ちょっと小さめの文庫本シリーズでも出ているようです。（写真では、下の方の３冊） |
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