新たに腰に付けるフラッグを用意しました。
　これは、２月１６日に５年生、原学級が研究発表をする「フラッグフットボール」、紺多学級で行うゲームに使用するための物です。

　朝会でシルエットクイズを行いました。
　委員会の児童がいろいろな物を映し出してくれました。
　それを縦割班毎のチームで話し合い、解答します。
　最後の問題では・・・物ではなく、人が踊りました（すみません。踊っていたので撮影できませんでした）

　５年生の持久走の時間では、小田野先生の声、子供たちの応援の声、そして、なんとマーク先生の応援もありました。ほのぼのシーンです。
　ＢＧＭは、ランナーではなく、嵐のガッツです。

　カードには、昔話や童話に関する絵が描いてあります。マーク先生が、英語でそのお話を説明して、関係のある絵を選びます。英語のお話しの中に、キーワードになる単語も出てきました。

今日の給食は、『えびピラフ、手作りニョッキのスープ、ＵＦＯのゼリー、牛乳』です。今日のスープは、新メニューです。ニョッキは、イタリアの食べもので、パスタの一種です。じゃがいもと小麦粉をねってつくります。もともとは、小麦粉のみを丸めた「日本のすいとん」のようなものでした。それが、1800年代になり、アメリカ大陸からじゃがいもが伝わって、現在のようなかたちになったそうです。もちもちとした食感がおいしいパスタです。たくさん食べてくださいね。

今日も中学生に応援をいただき、挨拶運動を行いました。
小学生の方も、中学生の方も雰囲気に慣れてきたようです。
本日は登校指導日で、全職員が地域のポイントに立つ予定でしたが、西武線の遅延のため実施できなかったポイントもあります。ご理解ください。

本日のインフルエンザによる出席停止状況です。かっこ内の数は人数です。

１年１組（１）
４年１組（１２）
４年２組（４）
５年１組（１）
５年２組（１）
５年３組（１）
６年２組（１）　合計２１名です。

　本日４年１組は、インフルエンザによる欠席が１２名となりました。
　回復、新たな感染の人数の推移を考え、本日午後（１８日、給食終了後）、明日（１９日・１日）を学級閉鎖とします。
　「ひろば」への参加はできませんのでご理解、ご協力をお願いいたします。

　１０日から始まった発育計測は今日が最終日。１年生が今年度最後の計測を行いました。子供の１年間の成長は大きなもの。でも、子供たちに聞いても、さすがに４月の慎重体重は覚えていない様子。後でもらえる『けんこうの記録』を見て、自己の成長を実感してくれることでしょう。さあ、４月から何ｃｍ伸びたかな？　　副校長

　皆で縄跳びをしました。先生方も加わります。５年生男子が、シンクロで縄跳びをしているシーンを撮影しました。

今日の給食は、『ごはん、ユーリンチー、野菜のナムル、わかめスープ、牛乳』です。今日は、「ユーリンチー」についてお話します。ユーリンチーは、中国の料理です。揚げたとり肉に、刻んだネギとしょうゆベースのタレをかけていただきます。たれにたっぷり使われている「ねぎ」は、通年出回っていますが、冬のが旬の野菜です。ねぎに含まれる栄養には、冷えたからだをあたため、疲労回復の効果があります。今は、体調をくずしやすい時期です。しっかり栄養をとり、かぜに負けないからだを作りましょう。

　本日のインフルエンザによる欠席状況です。かっこ内の数は人数です。

１年１組（１）
４年１組（８）
４年２組（３）
５年１組（１）
５年２組（１）
５年３組（１）
６年２組（１）　合計１６名です。

※４年１組は、快方に向かう児童もあり、あたらになった児童もいます。
　全体的にも様子を注視していきます。

　今朝の集会は縄跳びです。音楽に合わせてリズム縄跳びに取り組みました。
　半袖、半ズボンの先生２名も頑張っています。

　今日も中学生の皆さんに応援を頂いて、挨拶運動を行いました。

　２年生では、タバコの副流煙の害について勉強しました。煙と液体を反応させました。
　生成の実験するところを、食い入るように見ています。

今日の給食は、『ピザサンド、野菜ときのこのソテー、たまごのスープ、牛乳』です。今日は、スープに入っている「たまご」についてお話します。日本で一般的に食べられているたまごは、にわとりのたまごです。一人当たり一日40gのたまごを食べているといわれています。たまごには、成長期に大切な「たんぱく質」が豊富に含まれています。たんぱく質は、みなさんの体の中の血や肉になります。今日のスープのたまごは、ふわふわでおいしく仕上がりました。

１月１６日のインフルエンザの広がりの状況です。（合計１２名）

４年１組　３名
４年２組　４名
５年１組　１名
５年２組　２名
５年３組　１名
６年１組　１名

　全体での避難訓練終了後、６年生は消火器体験をしました。
　初めに練馬消防署の方から話があり、重たい消火器が足の上に落ちる危険があるので、底にも手を添えて持つということを学びました。続いて噴射時間クイズ。思ったよりも噴射時間は短く、たったの２０秒とのこと。これらしっかり頭に入れて、３サイクル２４人が代表となって実技。最後にガスが出るところまで使い切って体験を終えました。校舎内に入った子供たちは、消火器の置き場所に気付き「こんなところにあったんだ」と興味深げに消火器を覗き込んでいました。
　できれば使う場面に遭遇しないのが一番。もしもの時にはしっかりと操作できるよう、しっかりと心構えをしておきましょうね。練馬消防署の皆様、ありがとうございました。　　副校長

　今日の避難訓練は，学校北側からの出火の想定です。
　消防団、消防署の皆様にもご指導いただきました。
　消防団の方には、具体的な行動の仕方、「まず自分の命は自分で守る、助けられる人から助ける人に」のお話しも頂きました。

　今朝は中学生が挨拶運動に協力してくれました。
　中学生が声をかけてくれるのですが、子供たちは、なんとなく恥ずかしような感じがしているようです。