三つのおかずから一つを選んで料理をします。
　ですから、食材も調理方法もグループによって異なります。

２年１組（１）
３年１組（１）
３年２組（２）
３年３組（１）
４年１組（２）
５年２組（２）
５年３組（２）

インフルエンザと判明している児童は、１１名です。（）内の数字です
大きな波は収まりつつありますが、今後も、マスクの使用、手洗い・うがいの励行をお願いします。

　４月に入学する新１年生の保護者向けて説明会が視聴覚室で行われました。校長からのご挨拶に続き、具体的な説明が行われました。
　また、緑のビブスを着た登校班安全委員会の方からは、登校班についての説明が行われました。委員会の皆様には、新入生が所属する地区班を地区上に示したり、色分けされたシールを準備したり、準備を入念に行っていただいています。本当にありがとうございます。
　保護者の皆様、本日はありがとうございました。１か月半後の入学式を楽しみにお待ちしています。　　副校長

　２月１６日に行われた発表会の資料です。
　「配布文書」→「お知らせ」では、カラー版の研究紀要がご覧になれます。
　子供たちの取組と先生方の頑張りがまとめられています。画像が今ひとつですがご容赦ください。本物は、写真も鮮明に掲載されています。

　国語の勉強で、仲間分けを行うようです。カードにはいろいろな漢字やひらがなが書かれています。

　３年生は、靴下や手袋に、シュッレターで細かくなった紙を詰めています。口は綺麗なモールで止めます。さて、何ができるのでしょうか？

今日の給食は、『とり肉とごぼうのごはん、メバルのレモン焼き、いものこ汁、牛乳』です。今日は、旬のさかな「メバル」についてお話します。メバルは、その名のとおり、目が大きく、視力のいい魚です。早春の海釣りの代表的な魚であり、春をつげる魚ともよばれています。体長は、だいたい２０センチメートルらいあります。たんぱくな味をしていますが、あぶらがのっているため、さしみや煮付け、焼き魚など色々な料理に使われます。今日は、旬の魚をあじわってみましょう。

２年１組（１）
２年３組（２）
３年２組（１）
４年１組（２）
５年２組（２）
５年３組（２）

インフルエンザと判明している児童は、１０名です。（）内の数字です
大きな波は収まりつつありますが、今後も、マスクの使用、手洗い・うがいの励行をお願いします。

今日の全校朝会は、６年生の代表のお話の後、豊玉小が良い歯の表彰を受けたという校長先生からのお話と、青少年育成の百人一首大会で成績優秀だった児童の表彰がありました。ピョンチャンオリンピックの真っ最中、子供たちもスポーツに興味をもって活動的に過ごし、運動することの素晴らしさを自ら味わい、オリンピックで活躍する選手たちからもスポーツの醍醐味を感じてほしいと思います。　　副校長

今日の給食は、『親子丼、うすくず汁、牛乳』です。今日は、「くず」についてお話します。くずは、奈良県の吉野地方が原産地の植物で、これを粉にしたものをくず粉といいます。くず粉を水にといて加熱することで、料理にとろみをつけたり、和菓子などに使われています。給食のうすくず汁もこのくず粉を使ってとろみをつけました。くず粉は、血行をよくし、からだをあたためる作用があります。今日のうすくず汁は、のこさずいただきましょう。

１年１組（４）
１年３組（６）　
２年２組（１）
２年３組（２）
３年１組（１）
３年２組（２）
４年２組（２）

インフルエンザと判明している児童は、１８名です。（）内の数字です
週明けには、多くの子供たちが回復すると考えております。

　明日の研究発表会のために、今日から２日間、ひろばは理科室で行っています。くつを理科室前のブルーシートの上に置き、いつもと違う部屋でも、子供たちはきちんと座って学習したり、静かに室内遊びを楽しんだりしています。
　明日もひろばは理科室で行います。スタッフの皆様にはご不便をおかけします。どうぞよろしくお願いいたします。　　副校長

　明日の発表会本番前のなわとびタイムです。自分のがんばり目標をしっかりと意識し、続けて跳ぶ子供たちが増えました。６年生も、最後まで跳び続けるお手本を下級生に見せています。明日の発表会では、東京都の先生方にかっこいい姿を見せてくださいね！　　副校長

　３日間のそろばん学習は今日が最終日。どのクラスの子供たちも、集中してそろばんをはじき、学習しています。普段はあまり触ることがないそろばんですが、今回の学習で身近な道具となりました。講師をつとめていただいたそろばん協会の先生、３日間ありがとうございました。
　　　副校長

　今日の朝練は、なにやら椅子を机にして楽譜に書き込み。どうやら新曲の音取りをしているようです。次のコンサートに向けての準備でしょうか。また新しい曲の歌声でみんなを元気にしてくれそうです。　　副校長

１年１組（４）
１年３組（６）　
２年２組（１）
３年１組（１）
３年２組（２）

インフルエンザと判明している児童は、１４名です。（）内の数字です
総数は減ってきました。回復傾向にあります。

　体育館には、走り高跳びの世界記録の位置に、バーを吊しました。約２ｍ４０ｃｍぐらいです。そこで、３年生は、高跳びの授業をしています。バスケットゴールからもなにやらカードが吊されています。

今日の給食は、『チリビーンズドック、チーズポテト、リボンスープ、牛乳』です。今日は、「チーズ」についてお話します。チーズは、牛乳から作られています。牛乳を固めてから、水分をのぞいたものがチーズです。そのため、チーズには、牛乳の栄養がぎゅっとつまっています。同じ量のチーズと牛乳を比べた場合、チーズのカルシウムは、牛乳の6倍、たんぱく質は牛乳の７倍もあります。チーズは、すこしの量でたくさん栄養をとることができます。

　今日も先日と同じ組み合わせ、２年体つくり運動と３年高跳びの授業観察をしました。２年の体つくり運動は、グループで輪になって運動と、友達と見合いながら短なわとび。３年の高跳びは、上に跳び上がる感覚づくりの後、グループで教え合いながら自己の記録に挑戦。どちらの授業も、子供たちが学び方をよく分かって、生き生きと運動していました。次の授業はいよいよ金曜日の発表会本番。子供たちも先生も頑張って！　副校長

１年１組（７）
１年３組（９）　
２年２組（２）
３年２組（２）
３年３組（１）
５年２組（１）
６年１組（１）
インフルエンザと判明している児童は、２３名です。（）内の数字です
総数は増えていますが、明日あたりから回復する児童も増えてくると考えています。