カナダ、チュニジア、アルゼンチン、オーストラリア。民族衣装を調べても、他の国との違いがよくわからないと苦戦するグループも。皆熱心に探究しています。　　副校長

　足を高く上げるための場の工夫。リズミカルに踏み切るための手拍子。自己の課題に合った場を選んで、教え合いながら運動しています。
　　　副校長

　どの教室でも、ぐいぐいと机を運び、ほうきで掃いた後をサッサとからぶきしています。テンポよく作業が進む様子は、見ている側も気持ちよくなる位です。　　副校長

　先生方も、アドバイスしたり、お手本を見せたり、和やかに練習が進んでいます。

　理科室からの出火を想定し、避難訓練を行いました。東階段が使えません。

　３年生が１年生にブックトーク！
　読み手も、聞き手も真剣です。

今日の給食は、麦ご飯、白身魚の南蛮漬け、野菜のおかかあえ、豆腐とわかめのみそ汁、牛乳です。

　練馬文化会館で行われた、連合音楽会に５年生が出演しました。
　演奏中の撮影は、ご勘弁ください。出演前の様子です。

　４年生や６年生の国調べの掲示を見に行きました。３階の廊下で静かに勉強しています。
　

　各自が興味をもった国についてまとめました。
　各廊下に掲示しいます。

今日の給食は、チリビーンズドック、イタリアンスープ、青菜とコーンのソテ−、牛乳です。

　靴下や手袋に魔法をかけます（シュレッターされた紙を袋部分に入れます）。
　すると、色々な物に変身します。

　いつも混雑する記念撮影ですが、待ち時間無し。
　ゆったりと撮影できました。

　グループで自由に体験をしました。十分に楽しみました。

　委員長さんが説明、全員の投票が行われました。

　がっちり発言できました。他の子供たちの立場は、国会議員です。

　社会科見学では、模擬委員会が国会議事堂内で行われました。

　楽器のパート別に練習をしています。ペアの相手と互いに見合い教え合っています。

　ツルレイシとヘチマ、サクラの葉や枝の様子を観察しています。木の幹にカマキリの卵も見つかったようです。　　副校長

　次の単元に向けて、学年全体でオリエンテーションをしました。相手に考えを単に伝えるだけでなく、深く聞きたいところを聞き返したり、自分の考えと比較して話したりしていこう、という話でした。授業の中で実践していきましょう。　副校長