9月26日(水)の午前中、スーパーライフ平和台店を見学させていただきました。全体を５グループに分け、バックヤード、地下食品売場、生活用品売場を交替で順番に見学しました。
　バックヤードでは、マイナス20度の冷凍庫の中を見せていただいたり、肉や魚を加工する様子を目の当たりにしたりしました。
　地下の食品売場や生活用品売場では、店員さんにインタビューしたり、装飾や陳列の様子を見せていただいたりして、販売するための工夫を見付けることができました。
　さらに環境問題への配慮や、様々な人が利用しやすくなるための施設・設備の工夫などについても学ぶことができました。
　見学を通して、人々が気持ちよくくらすための知恵についてたくさん感じ取ることができました。その結果をスーパーマーケットの見学新聞にまとめています。10月の公開で掲示する予定です。

　先々週の９月１８日から２１日まで６年生と一緒に武石移動教室に、先週の２７日から２９日まで５年生と一緒に下田移動教室に行って来ました。６年生がいない間、５年生が５年生がいない間は、６年生がしっかり北町小学校を守っていてくれました。ありがとう。
　校長先生は、６年生と４日間、５年生と３日間、一つ屋根の下で寝食を共にしていたので、６年生のことも５年生のこともよく分かりました。その中で、「さすが！６年生だな。」「さすが！５年生だな。」と感じたことがたくさんありました。
　特に、「全力で楽しむ５年生」ということです。の何事にも全力で取り組み楽しむ姿が印象に残りました。失敗することもありましたが、楽しむ時は全力で楽しむ、話を聞く時も全力で聞いていました。そして６年生は、「向上心をもった６年生」ということです。うまくいかなかった時や失敗してしまった時、先生の指導を素直に受け入れ、次はもっとがんばろうとする姿がたくさん見られました。うまくいかないこともありましたが、「こうやるといいのではないかな。」とアドバイスをすると、新しいめあてをもってチャレンジしていました。
　これからも６年生と５年生が、一人一人の力を一つに合わせて、この北町小学校のリーダーとして北町小学校をぐいぐいぐいと引っ張っていってくれることでしょう。期待しています。

移動教室の次は11月に行われるアートフェスタ。
各クラスとも作品の作成に力が入ります。
どんな作品ができるかは当日のお楽しみです。
また、６年生で構成されるアートフェスタ実行委員会では、アートフェスタを盛り上げるための準備が進められています。今年もアートフェスタ実行委員会が考えたオリジナルのアイデアが盛り込まれる予定です。６年生を中心に北町小全体でアートフェスタを盛り上げていきたいと考えています。

９月の２日間を使い、北町商店街周辺の探検を行いました。

各クラス２列に並び、どんなお店があるかを見て回ります。

「あそこにたぬきの看板がある！」
「歯医者さんが多い。」
など、普段見慣れた景色の子供も、新しい発見があったようです。


１０月３日には、お店の見学や質問があります。
どんなことを聞きたいか、どんな様子を見てきたいかをチームに分かれ話し合い。その姿は、やる気が満ちあふれています。
当日も安全に町の様子を見て参ります。

国語の「だれでも関わり合えるように」の学習では、点字のことを学習して目の不自由な方や足が不自由な方の気持ちになるために、車いす・アイマスク体験を実施いたしました。突然奪われる視界や戸惑いながらも、介助員役の児童と協力しながら体験しました。最後に、パラリンピックの競技にもなっている「ゴールボール」を体験しました。体験後は、「車いすに乗るのは楽しいと思ったけれど、実際に乗ると怖かった。」「目が見えない状態で歩くのはとても大変」「音だけが頼りのスポーツを勢いよくできるのがすごい」などの感想が上がりました。

１学期の「水道キャラバン」に引き続き、下水道局の方々を招き、「下水道出前授業」をしていただきました。スライドを見ながら、自分たちが普段使って流した水がどうやって再利用されているのか、再利用された水がどこへ行き着くのかを学習し、実験を通して、汚れた水をきれいにしたり、トイレットペーパーとティッシュペーパーを水に流したときの溶け具合を実際に見たりすることで、流してよいもの、流してはいけないものを学習することができました。

9月25日（火）は外国語の学習がありました。
子供たちは毎回、シエラ先生との外国語活動の時間を楽しみにしています。

今回は、色の言い方を学びました。
一通り発音の練習した後は、カラーゲームをしました。
ゲームの中で繰り返し発音することで、単語を覚えた子も多くいたようです。

ニコニコした顔で、活発に参加することがでしました。

9月19日（水）の図工は、粘土でお皿を作りました。

これは、アートフェスタにも出品する作品です。

子供たちは粘土の感触を楽しみながら、思い思いの形に仕上げました。

９月１８日(火)は調理実習がありました。
今回は、餃子の皮でピザを作りました。

全員が包丁を使ってピーマンやウィンナーを切ることができました。
切った後は、餃子の皮にピザソースを塗り、チーズも一緒に盛りつけて、ホットプレートで焼きました。

短時間で簡単にできるので。子供たちは「こんなにおいしいのができるなんて。家でもやってみたい。」と話していました。

ぜひご家庭でも子供たちと一緒に挑戦してみてください。

９月８日土曜日は学校公開でした。
４校時に区一斉防災訓練が行われたこともあり、大勢の方にご来校いただきました。

それぞれの教室には、夏休みの思い出（絵日記）と作品の展示も行われました。
ご参観ありがとうございました。

コメッコカレーライス　コーンサラダ
くだもの（みかん）

ごはん　厚焼き玉子
大豆のうま煮　とろろこんぶ汁

さつまいもごはん　いかのチリソース
白菜の浅漬け　なめこの味噌汁

ガーリックライス　なすのグラタン
やさいスープ

★十五夜メニュー★
鮭ちらしずし　青菜のすまし汁
お月見団子

ごはん　さかなのごまだれ焼き
三色あえ　さつま汁

★お彼岸メニュー★
秋いっぱいごはん　けんちん汁
お彼岸あんこもち

　９月８日(土)の３校時、セシリアさんをお招きして、音楽室でリコーダー講習会を行いました。当日は語り継がれる名曲から比較的３年生にも演奏しやすい曲まで、様々な曲をアンサンブルしてくださいました。
　その他にも大小様々なリコーダーの紹介やリコーダーの正しい手入れの方法まで、まるで動くリコーダー図鑑を手にしているような楽しい紹介まで行ってくださいました。
　中でも手の平にすっぽりおさまってしまうくらいのリコーダーと小学校３年生の身長ほどもある大きなリコーダーの比較や、音階の変化が楽しめる大小様々なサイズのリコーダーの重奏には、子供たちもとても魅了されていました。最後に先生方も合奏に加わるサプライズもあり、とても盛り上がりました。

　９月１２日(水)５校時、３年１組が校内研究充実のための研究授業を行いました。今年度の研究は「運動の楽しさや喜びを味わい、主体的・協働的に取り組む児童の育成」をテーマとして取り組んでいます。３年生はマット運動を主体として、この研究テーマに取り組むこととしました。単元名を「わざをつなごう　ドレミマット」として、基本的な色々な技を生かした連続技の発表会に向けて練習をしています。
　当日はその４時間目として、後転を生かした連続技に挑戦しました。ねこちゃん体操や動物歩きなどで体をほぐした後、パワーアップタイムで１２グループに分かれて後転の練習を、そしてチャレンジタイムで教室の生活班ごとに連続技の練習をしました。一人一人の力に差はありますが、それぞれの良さを認め合ったり、課題を指摘して高め合ったりする活動を通して、みんなで発表会を作っていこうと思います。
　同様の授業を３組は１１日(火)の４校時に、２組は１９日(水)の５校時に行いました。
　今後も発表会に向けてがんばっていきます。

いよいよ移動教室も最終日。
帰りの荷物を準備し、「来た時よりも美しく」を合言葉に部屋を掃除しました。
5年生の時よりも片付けが早くなり成長を感じました。
そして、4日間お世話になったベルデ武石で閉校式を行いました。
最終日もあいにくの雨でしたが、古墳を見学したときはちょうど雨がやんでいて、予定通りに見ることができました。
その後、長野県立歴史館を見学し、普段は入ることのできないバックヤードで土器を触ったり、縄文時代の人骨を見たりして、その頃の時代に思いを寄せることができました。
4日間、最後まで移動教室ならではの貴重な体験をして帰ってくることができました。