５−２では漢字の学習。担任の島先生が一人一人のノートを見て直したものを配って、書き直しをしているところでした。最初が肝心ですね。

５−３では学級目標について話合いが行われていました。どんな目標になるでしょうか。その目標に向かって素敵なクラスをみんなで創ってほしいです。

迎える会で「学校に慣れましたか？」「はい」「勉強は楽しいですか」「はい」「お友達はできましたか」「はい」と頼もしい返事が返ってきました。

４年生が昇降口の並び方を確認していました。来週からしっかり並びます！

退場は自分たちで。仲間入りを果たしました。

去年の代表委員が司会やあいさつ、去年の音楽委員が演奏をしました。「小川先生は何番でしょう」と言うクイズに正解した子は１／３ぐらいでした。

今日は１年生を迎える会がありました。６年生と手をつないでアーチをくぐります。６年生の誇らしそうな顔が印象的です。

朝、子供達を気持ちよく迎えるために働いてくださっています。

４／１２（金）、今月の名言コーナーを創設しました。高学年向けの言葉になりますが、言葉は心を創ります。

今日は大六スタンダードを全校で確認しました。６年生が一つ一つお手本の行動をＶＴＲで示してくれました。保護者会でもお話ししますが、是非ご協力ください。

真新しいランドセルカバーがまぶしいです。

コントラストがきれいです。

桜の花びらが風に舞う朝でしたが、校庭にはこんな絨毯ができていました。

ひっそり咲いているチューリップ。気付いてくれるかな。

４／１１（木）、正門では花たちがお出迎え。春はいいですね。

２−２では話し合いの仕方について学習していました。賛成・付け足し・意見のほかに２年生だから「質問」を加えます。クラス遊びについて話し合いました。

教えたら一生懸命溝のほこり取りをしてくれる３年生。今年から「机や椅子は引きずらないで持ち上げて運ぶ・黙って掃除する」を実行しています。

担任の先生もグループを回っているクラスもありました。

給食の時間はみんな笑顔になります。安心安全ボランティアの方も一緒に食べます。

６年生が１年生の教室でお手伝い。名札をつけたり、授業準備や持ち物の置き方など教えていました。２週間前は５年生でしたが、もうすっかり６年生の顔をしていました。６年生は「校長先生、おはようございます」としっかりしたあいさつができる子が多いです。