６年生の廊下に移動教室で作った俳句が並んでいました。

５−１の教室に米袋を集めて掲示してあります。丁度社会で「米作り農家の悩み」について学習していました。消費量・生産量が落ちている、若い働き手が減っているなど、資料から読みとりました。

６−１のクラス目標が完成。「弱い自分に向き合い打ち勝つ力」「最高学年として責任をもち絆を深めよう」です。弱い自分と向き合うことはなかなかできないことです。弱い自分を認めることは辛いことです。でもそれができたらすごいことです。

保健委員会が各学級にこのようなポスターを配布。それぞれの学年が取り組みました。歯の健康は一生の健康を左右します。これからも大切にしてほしいです。

７／５（金）、今日は１学期最後の安全指導日です。自分で安全に学校生活を送ったか、振り返りました。

ハンドグリップでトレーニングをしたり、友だちと仲良く本を読んだり、トランプをしたり。

今日は交通安全教室。なぜ「手を上げて横断歩道を渡るのか」と言う理由も添えて、安全な横断歩道の渡り方など教えていただきました。

６年生の作品が完成しました。図工室前に掲示してあります。

全校児童・全校職員のハンドスタンプを集めます。これは東京都の取り組みです。まずは３年生が。

１年生の廊下に七夕の願い事が掲示されています。全員の願いが叶ってほしい。

保健委員会では歯と口の健康に関するポスターを作成しました。先日その中の一人が表彰されました。

明日は１年生が生活科でトウモロコシの皮むきをします。むいたトウモロコシは給食に。楽しみです。

講師の大澤先生が掲示に合わせてフェルトで作ってくださいました！さりげなくあったのでなかなか気がつきませんでした。素敵です。

７／４（木）、今日は５年生は東京都の学力調査です。意識調査・国語・社会・算数・理科です。

・クファジューシー
・もずくのすまし汁
・ゴーヤチャンプルー
・パインゼリー
・牛乳

今月から、給食で４７都道府県の郷土料理を１つずつ紹介していきます。今月は「沖縄県」です。ゴーヤやパイナップルは夏が旬なので、７月の献立に取り入れました。クファジューシーは沖縄風炊き込みごはん、チャンプルーは野菜や豆腐を炒めた沖縄料理で、もずくやパイナップルは沖縄でよく食べられている食材です。「沖縄行ったことあるよ！」「沖縄に住んでいたことがあるよ！」と話してくれた子や、今日の給食の感想を伝えにきてくれた子もいました。
この取り組みが日本各地の食に関心を持つきっかけになれば嬉しいです。

５年生の算数少人数。どのクラスも合同な三角形のかきかたを学習していました。

もう一クラスのです。どちらもインタビューしたり、アンケートをとって調べました。

４年生は国語で新聞作りをしました。完成！

２年生は町探険のまとめを学年を三つに分けて行っています。いろいろな先生に見てもらうことはとてもよいことです。

ツルレイシの成長が心配で毎日見に来ている４年生。草取りもしています。