３年生になって学習が始まった理科。ホウセンカの観察や、モンシロチョウの観察と、生き物についての学習を進めてきました。
　今回の学習は、「風」と「ゴム」の力について実験を行って調べました。ゴムの力や、風の力で車を動かし、動いた距離と力の強弱の関係について、みんなで話し合いました。みんなの意見をまとめながら結論を導き出すことができました。
　理科の学習を通して、「何でだろう？」「こうかもしれない。」「こうすれば確かめられる。」という、積極的な学習に対する姿勢をたくさん見ることができました。
　２学期も、たくさんの疑問を、みんなで学び合い解決していきます。
　

花の色　…　赤、オレンジ、黄色など
科　名　…　キク科
原産地　…　中央アメリカ
大きさ　…　背丈15〜6センチ、横幅20〜50センチ
育て方　マリーゴールドは日当たりと水はけのよい場所に植えます。開花期が長いので、適切に肥料を与えて株の勢いを維持します。可能なら葉ダニ予防のために葉うらに水をかけますが、完全に防ぐのは、難しいです。高温多湿に弱いので、雨をさけられない場合、夏は切り戻して休ませた方が、秋にきれいな花を長く楽しめます。

花言葉　無邪気、いつも元気
ギラギラと照りつける真夏の太陽の下、暑さを楽しむかのように大きくあでやかな花を次から次へと咲かせます。しかも、どんどん地面をはって、株を大きくしていくため、夏のグランドカバーとしてもたいへん重宝する植物です。花言葉は、夏の庭を元気にいろどる花の姿からきております。
和名　ハナスベリヒユ
別名は多肉質の葉を踏みつけると粘液物質が出てきてすべってしまうことから付けられました。

ニチニチソウの生態

花の色　…　赤、ピンク、うす紫、紫、うすピンク、白
科　名　…　キョクチクトウ科
分　類　…　春巻き一年草扱い
原産地　…　熱帯アジア
大きさ　…　背丈20〜40センチ、横幅20〜50センチ
主な見所…　花（５〜10月）

　東大泉デイサービスに行ってきました。「野バラ」や「ふるさと」等、 全１０曲を披露しました。最後にアンコールをいただき「ゆかいに歩けば」をもう一度歌いました。皆さんとっても喜んでくださいました。

校庭の工事が急ピッチに行われています。正門から校庭に続く石畳は校舎に沿って半分ほどまで敷き詰められています。掲揚塔や大きな時計なども設置されました。完成は１２月の予定です。楽しみです。

７月９日（火）３，４校時の時間に薬物乱用防止教室が行われました。
警察の方々をお招きし、危険ドラッグの恐ろしさや、喫煙の害について学習しました。
子どもたちは、真剣に警察の方々の話を聞き、メモをする様子が見られました。

　６月２５日（火）、いずみの時間（総合的な学習の時間）でまちたんけんに出かけました。
　自分たちの住むどんな施設やお店があるかを話し合い、調べたい場所を決めました。それぞれが選んだ場所ごとにグループになり、見学の計画を立てたり、調べることを話し合ったりしながら学習を進めてきました。
　まちたんけん当日は、見学やインタビューを通し、その場所で働く人々の仕事内容や、思いにもふれることができました。今後は、グループごとにまとめをし、調べて分かったことを、同じクラスの友達や保護者の皆様にも発信していく予定です。

　６月２０日（木）、歯科衛生士の方をゲストティーチャーにむかえ、歯磨き指導を行いました。歯垢染めをすることで、自分自身の磨き残しを知り、正しい磨き方を教えていただきました。
　子供たちの感想からは、「ちゃんと磨いても、こんなに磨き残しがあるなんて驚いた。」「きちんと磨くと、歯がツルツルして気持ちいい。」「これからは、１本１本きちんと磨きたい。」などの声が聞かれました。今後の歯磨きに生かしていってほしいです。

生活科「まちが大すき　たんけんたい」の学習で、町探検に行ってきました。
自分たちが住む地域をよく知り、より好きになるために、気になるところや調べたいことなどを見付け、インタビューをしてきました。

お店や企業の方に仕事内容や施設の紹介をしていただき、一人一人が事前に考えた質問に答えていただくことで、多くのことを学ぶことができました。

これから行う、調べた場所の発表会が楽しみです！

ご協力いただいたお店の方、企業の方、そして子供たちの安全のために引率いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。