３年生になると、工作と調べ学習が半々ぐらいです。自分がけがをして車いすを使った時のことから考えたことを書いていました。

１年生はいろいろなものを作ったようです。始業式の日に「油絵を描いたよ！」と見せてくれた子もいました。

本日の安全指導は「水害から身を守る」です。普段から家族でいざというときに、どうすればいいのかを話し合っておくことの重要性がわかりました。

広場の掲示板も秋バージョンに。

９/５（木）、今日は６年生の水泳記録会の日です。校旗当番の６年生が旗を揚げています。５年生に「毎日自分をほめてますか」と聞くと、「うーん、あいまい」と。「一回はほめてね」と伝えました。

ダルマ浮きも上手になりました。今日は検定をするようです。

セミの抜け殻で作った！よく集めましたね。また、小さい漢字を集めて富士山を表現しているのが面白いです。

たくさんの子供たちが遊んでいました。

４年生の道徳。転校生のYちゃんをふとしたことから意地悪をしてしまった主人公。かわいそうと思いながら意地悪をやめられなかったのはなぜか、考えました。ほとんどの子が「やめたら自分がやられるから」と。それが子供たちの実態なのだと思いました。振り返りでは「いじめは最後に自分（いじめた方）に返ってくるし、自分を追いつめるから絶対にいけない」と書いている子もいました。いじめについては、ずっと考え続けることが必要です。

４年生は「セーニョ」「ダルセーニョ」「コーダ」の音楽記号を学習していました。

図書室も秋でいっぱいになりました。

６年生は明日連合水泳もありますが、運動会に向けての１００ｍのタイム測定もしました。徳富先生から、「思春期になると真面目にやるのがばからしくなったり、人からどう見られるか、一生懸命やったのに失敗したらどうしようとが気になって、なかなか一生懸命やれなくなる。でもそれは成長過程。それを分かった上で、全力で一生懸命走ってほしい。」という話がありました。

付け加わっていました。くまモンの折り紙も素敵です。

９/４（水）、毎週水曜日の朝は読書の時間です。どのクラスも静かに本を読んでいます。今日は３−１に「わすれられないおくりもの」を読みました。

6年生の二人が「1学期の続きです。」と、「フードマイレージとバーチャルウォーター」について調べたことを持ってきてくれました。

明後日は連合水泳記録会。小学校生活最後の水泳。一人ひとり記録が伸びますように。

4年生の廊下には早くも自由研究が掲示されています。

9月の身体測定が始まりました。廊下はけがの手当てについての掲示に衣替え。

大澤先生が一部立体化して掲示してくれました。

チャイムが鳴りました。3年生の昇降口の様子です。