５年生も調べ学習がほとんどです。練馬区で栽培されているブルーベリーをテーマにまとめている研究がありました。興味深いです。

５年生の自由研究にユウガオの咲き方について調べたものがありました。細かく咲き方を観察して分かったことがまとめられていました。

６年生の算数ではノートに書いた自分の考えを大型ディスプレイに写して説明していました。考えを共有しやすいです。

2年生はグループでどのように「おおきくなあれ」の詩を読むか話し合っています。話し合っているときの表情が生き生きしていました。

９/６（金）、3年生の朝の会。今日のスピーチのお題は「好きなアイスクリーム」について。二人組で楽しそうに話していました。

呼名されると拍手が自然に起こり、とてもよい雰囲気でした。さすが６年生の児童たちです。最後の２００ｍリレーでは、男子は２，４位、女子は１，３位という結果でした。
一人ひとりが懸命に泳ぐ姿は素晴らしかったです。

大泉第四小学校で連合水泳記録会が行われました。大泉小・大四小・大六小の３校が集合しました。

６年生はほとんど調べ学習です。

多くのクラスで活用されています。

３年生になると、工作と調べ学習が半々ぐらいです。自分がけがをして車いすを使った時のことから考えたことを書いていました。

１年生はいろいろなものを作ったようです。始業式の日に「油絵を描いたよ！」と見せてくれた子もいました。

本日の安全指導は「水害から身を守る」です。普段から家族でいざというときに、どうすればいいのかを話し合っておくことの重要性がわかりました。

広場の掲示板も秋バージョンに。

９/５（木）、今日は６年生の水泳記録会の日です。校旗当番の６年生が旗を揚げています。５年生に「毎日自分をほめてますか」と聞くと、「うーん、あいまい」と。「一回はほめてね」と伝えました。

ダルマ浮きも上手になりました。今日は検定をするようです。

セミの抜け殻で作った！よく集めましたね。また、小さい漢字を集めて富士山を表現しているのが面白いです。

たくさんの子供たちが遊んでいました。

４年生の道徳。転校生のYちゃんをふとしたことから意地悪をしてしまった主人公。かわいそうと思いながら意地悪をやめられなかったのはなぜか、考えました。ほとんどの子が「やめたら自分がやられるから」と。それが子供たちの実態なのだと思いました。振り返りでは「いじめは最後に自分（いじめた方）に返ってくるし、自分を追いつめるから絶対にいけない」と書いている子もいました。いじめについては、ずっと考え続けることが必要です。

４年生は「セーニョ」「ダルセーニョ」「コーダ」の音楽記号を学習していました。

図書室も秋でいっぱいになりました。