１０月１５日に、１・２年生が光が丘公園へ遠足に行きました。芝生広場を中心に、たてわり班で楽しく過ごすことができました。スタンプラリーでは、２年生がリードしながらポイントを回り、教員から出された問題に協力して答えてスタンプを集めました。昼食も班ごとに楽しく食べ、学年間の交流を深めていました。午後はクラス遊びを行い、学級内でも交流を深めることができました。

今日の給食

○キムタクごはん
○バンバンジーサラダ
○わかめスープ
○牛乳

　バンバンジーサラダのバンバンジーとは中国の料理です。蒸したとり肉に、ゴマを使ったソースをかけた料理です。今日は、ドレッシングに、ねぎ、ニンニク、しょうが、練りゴマを使うことで、香ばしく、コクがでるように工夫しました。

今日の給食

○ごはん
○手作りふりかけ
○ししゃもの南蛮漬け
○けんちん汁
○牛乳

　ししゃもに含まれる栄養は、ＤＨＡにＥＰＡ、カルシウムなどです。骨や歯の健康を保つことに欠かせないカルシウムは、マグネシウムと一緒にとることが大切で、ししゃもには、その両方が含まれています。
　ＤＨＡ・ＥＰＡには、血液をサラサラにしたり、コレステロールや中性脂肪を下げたりする効果があると言われています。またＤＨＡは、集中力をつけ、学習能力が上がる効果があるそうです。

今日の給食

○チリビーンズライス
○ブリック
○ベーコンと白菜のスープ
○牛乳

　「ブリック」は、チュニジアの代表的な料理です。パートブリックという小麦粉でできた皮で卵などの具を包んで揚げます。卵のほかには、好きな具材を入れますが、ツナとじゃが芋を入れることが多いそうです。給食では、しゅうまいの皮を使い、ツナとじゃが芋と、卵の代わりのうずら卵を一緒に包んで揚げました。

今日の給食

○ごはん
○鶏と大根のピリ辛ごま煮
○チョレギサラダ
○牛乳

　今日の煮物は、皮付きのとりもも肉と厚揚げ、大根、にんじん、里芋などの根菜類が入っています。とり肉と野菜のうまみが、すりごまを加えただしの風味によく合って、ごはんがすすむおかずです。
　秋から冬にかけて、大根やにんじん、里芋などの根菜がおいしい季節です。しっかり食べて元気に過ごしましょう。

今日の給食

○五穀ごはん
○五目きんぴら
○肉団子入りみそ汁
○くだもの（りんご）
○牛乳

　１０月は、世界の食料問題について考える「世界食料デー」月間です。世界では、全ての人が十分に食べられるだけの食料が生産されていますが、現在、8億2160万人が飢えています。その数は、世界の全人口の10.8％、つまり９人に１人です。世界では毎年、生産されている食料の約３分の１が食べる前に捨てられています。
　「世界食料デー」月間をきっかけに、毎日食べている食べ物がどこから来ているのかを考えたり、作ってくれた人に感謝したり、自分にできることを考えてみてください。

１０月２日に３年生が社会「商店の仕事を調べよう」の学習の一環として、スーパーマーケット見学を行いました。お店のつくりやサービス、陳列の工夫などを調べました。気になったことは積極的に質問し、熱心にメモをとっていました。ふだん買い物をしているスーパーマーケットの裏側を詳しく知ることができました。

今日の給食

○食パン＆手作りブルーベリージャム
○きのこのキッシュ
○ジュリエンヌスープ
○牛乳

　ブルーベリージャムは、東京都立川市でとれたブルーベリーを使い、給食室で手作りしました。大きな釜で、ブルーベリーと砂糖を混ぜ合わせて、焦げないように混ぜながらじっくり煮込みました。仕上げにレモン汁を入れることで、ブルーベリーに含まれるペクチンという成分がレモンの酸と反応して、とろみが出ます。今日はブルーベリーの香りや食感が楽しめるよう、砂糖は少なめにし、ブルーベリーの粒の形が分かるように仕上げました。

今日の給食

○わかめごはん
○おからコロッケ
○ボイルキャベツ
○青菜のみそ汁
○牛乳

　今日のコロッケは、給食室で一つ一つ手作りしたものです。蒸して、つぶしたじゃがいもに、炒めたぶた肉、にんじん、たまねぎをまぜます。そこにさらに、大豆から豆腐を作る途中で できる「おから」をくわえて、混ぜ合わせてから、丁寧に形を整えます。これに、小麦粉や卵、パン粉の衣をつけて、油で揚げて作りました。
　おからは、大豆のしぼりかすですが、実はとても栄養があります。おなかの調子を整える食物繊維や、骨を作るもととなるカルシウムをたっぷり含んでいます。

今日の給食

○吹き寄せごはん
○さんまのかば焼き　黒酢あん
○わかめと豆腐のすまし汁
○牛乳

　１０月１１日は十五夜に次いで月が美しい「十三夜」でした。「十三夜」は別名栗名月と呼ばれています。そこで、今日は栗やきのこなど、この時期においしくなる食材を使った吹き寄せごはんを作りました。

１０月２日に避難訓練を行いました。近隣火災のため、第２次避難場所である夏の雲公園に避難しました。『お・か・し・も』を守って、移動できました。学校に戻ってからは、避難用救助袋の使い方について、実演を交えて学習しました。

２日目は下田漁港を見学した後、黒船に乗船し湾内を巡りました。その後、爪木崎に移動して、磯遊びをしました。子供たちは、水辺の生き物に興味津々でした。昼食後、干物開き体験、釣り、恵比須島散策を行いました。夜は、キャンプファイヤーで盛り上がりました。
３日目は、下田海中水族館を見学し、お土産を購入して、無事帰校しました。

９月２６日〜２８日に５年生が下田移動教室に行きました。全員そろって、初めての移動教室に元気よく出発しました。１日目、シャボテン公園で昼食を食べ、園内を見学しました。その後、大室山に移動し、リフトに乗って頂上を散策しました。夜は、館内での肝試しを楽しみました。

今日の給食

○ごまごはん
○厚揚げと野菜の回鍋肉風
○広東スープ
○牛乳

　ごまの成分は50％が脂質、20％がタンパク質、残りの30%がビタミン類・ミネラル・食物繊維です。50％あるごまの脂質には、免疫力を高めたり、コレステロール値を下げる働きがあります。ごまの油は血液をサラサラにするいい油です。次に多いタンパク質は、体で作ることができない良質のものをたくさん含んでいます。

今日の給食

○カレーうどん
○卑弥呼（ひみこ）スナック
○牛乳

　弥生時代の卑弥呼の食事はかむ回数が現代の食事の６倍だったそうです。おそらく卑弥呼はよい歯や歯ぐきをしていたという想定から、「肥満予防」の“ひ”や、「味覚の発達」の“み”、「言葉の発音、はっきり」の“こ”など、８つのかむことの大切さをまとめて「ひみこのはがいーぜ」というキャッチフレーズが生まれました。卑弥呼スナックは、大豆、じゃこ、昆布、さつま芋を油で揚げたかみごたえのあるおかずです。

今日の給食

○フレンチトースト
○米粉のサーモンチャウダー
○コールスローサラダ
○牛乳

　フレンチトーストは、大きなたらいで食パンを卵液に浸します。バターを塗った鉄板に並べて、少し焼き色がつく程度にオーブンで焼きました。
　「チャウダー」の語源は、「大鍋、煮込み」という意味のフランス語です。今日は、小麦粉の代わりに米粉を使ってチャウダーのとろみを出しています。

今日の給食

○ごはん
○筑前煮
○キャベツのごまみそかけ
○牛乳

　筑前煮は、九州北部の郷土料理です。お正月や、お祝いの席でも食べられているほど、地元では欠かせない料理になっています。いろいろな材料を一緒に煮る筑前煮は「がめ煮」と呼ばれることもあります。これは博多弁で「寄せ集める」の意味がある「がめくりこむ」という言葉に由来しています。

１０月１日に演劇鑑賞教室を行いました。劇団の方々が朝早くから機材を運び入れ、体育館が素敵な世界に変わりました。演目は「スクラム☆ガッシン」でした。発声だけでなく、美術、音楽、ダンスなど、様々な要素が含まれた舞台芸術に触れ、心を耕すよい機会となりました。今年の学芸会にも活かしてほしいと思います。

９月２７日、１０月４・７日に２年生が生活科の学習で町探検をしました。光が丘公園、なかよし児童館、光が丘第二中学校を見学しました。普段は見ることができない場所や、小学校にはない教室に入ることができ、児童は目を輝かせながら見学していました。

今日の給食

○ごはん
○凍り豆腐の卵とじ
○野菜のおひたし
○牛乳

　「凍り豆腐の卵とじ」に使われている、凍り豆腐は、その名前の通り、豆腐を凍らせて作ったものです。凍らせたあと、乾燥させているため、くさりにくく、日持ちがする食品です。凍り豆腐は、「高野豆腐」、「凍み豆腐」などと呼ばれることもあります。筋肉や、血液を作るもとになる、たんぱく質がたくさん含まれています。
　今日は、じっくり煮込んで凍り豆腐に出汁や肉のうま味をしみこませました。