うちわづくり
涼しげな飾り付けを考えて
貼り付けたり、描き込んだり
世界に一つの自分のうちわができました。

職員室前に飾られた竹笹
大好評で、たくさんの願い事がくくり付けられています。
そこで、１・２年生の教室の前にも
竹笹を飾ることにしました。
折り紙で、上手に飾り付けました！

元気な挨拶で登校してくる児童が増えてきました。
朝一番の挨拶をすると、気持ちも晴れやかになります。
今日は、登校中にカマキリの赤ちゃんを見付けたという児童が見せてくれました。

ワークシートをもって、廊下を調べている４年生。
４年生は社会科の学習で水道局について学習します。
今日は、校内の蛇口調べ。
校内には、蛇口がいくつ見つかったかな・・・。

今日は、梅雨の晴れ間で気温が上がりました。
体育の後には、きちんと手洗い。
流しでは、きちんと並んで順番待ちをする豊南っ子
そして、水分補給もしっかりできています。

ひらがなを習って国語の教科書が読めるようになりました。
拗音や発音も覚えて、元気に音読しています。

思い思いの布を持ってきて
マスクづくりをしました。
昨年も裁縫を学習しているだけあって
さすがに上手に縫い進める６年生。
なかなか面白いマスクが出来上がりました。

画用紙とのりとはさみ。
ちょきちょき
丸めて
ぺたっ！
目と鼻と口を描き込んで
かわいいタコさんができました。

音楽室では、６年生が木琴の演奏をしています。
ソーシャルディスタンスを保ちながらの演奏練習。
合唱や笛などの演奏は控えていますが、
感染に気を付けながらできる楽器ということで
今日は木琴にチャレンジしました！

クワの葉を毎日挙げて大きくなった蚕が
ついに繭になりました。
はじめて、繭を見て、手にする子供たちは、驚きと感嘆の声をあげていました。

司会グループが前に出て、話し合いが行われています。
今日の議題は「雨の日の過ごし方」
雨が多くなり、休み時間を校舎内で過ごすことも多くなっています。
感染症に気を付けながら、どのように過ごせばよいのか、自分たちで考えています。

ソーシャルディスタンスを保ちながら
少しずつコミュニケーション活動を行っています。
今日は、友達と挨拶をしたり、好きなものを尋ねたり
英語活動を楽しみました。

まだ合唱の学習は控えていますが、
２年生の教室では、楽しくリズム打ちの学習をしています。
グループに分かれて、音に合わせて、ハンドクラップ！

密を避けながら掃除の仕方を確認しました。
黒板も棚の上も役割分担をしてピカピカに！

学校では、清掃活動も行います。
今は、感染症の影響で、教職員が消毒作業や仕上げの清掃を行っていますが、通常の生活に戻ると、全校で清掃活動にも取り組みます。
今日は、１年生が掃除の仕方について学びました。

先日、植えたペットボトル稲。
５年生は、社会科と総合の学習でお米の学習に取り組んでいます。
今日は、インターネットを使って、稲の育て方について調べました。

図鑑を開いて、思い思いの昆虫や動物を描いています。
これは、一つの作品の一部分になるようです。
どのような作品が出来上がるか、楽しみです。

５年生から始まった学習『家庭科』
いよいよ裁縫にチャレンジします。
手芸が得意な子はさすがに手慣れた様子。
それでも、多くの子供たちは、玉結び・玉止めに悪戦苦闘の様子でした。

まだまだ活動が制限されている音楽科の授業
リズム打ちをしてみたり、体でリズムをとってみたり
さまざまな工夫をしながら音楽活動を楽しんでいます。

６年生が、パソコン教室で調べ学習をしています。
練馬区の人口などの統計をインターネットで検索しています。
社会科の学習から発展して、自分たちの住む地域のことについて、興味をもったようです。
さすが、６年生はパソコンの操作にも慣れています。