１１月１２日（木）
朝、１・２年生の教室で学級委員が「絆を深めようプロジェクト」について、パワーポイントを使って説明しました。クラスの中で様々な友達と話し、良さをみつけ、絆を深めようという趣旨で、生徒会が企画しています。この後、「自己紹介カード」と「ほっとエピソード」（友達の良いところを見つけて書く・日頃の「ありがとう」を伝える）を作成し、学年フロアに掲示する予定です。今年度様々な行事が中止や縮減される中、生徒会は学校を盛り上げています。

１１月１１日（水）
今日は学年別の特別時間割です。３年生は今日から定期考査３が始まっています。明日まで続く進路選択の上で大切な試験、必死に取り組んでいます。２年生は東京都学力調査を行っています。都全体では今年度中止となりましたが、本校では学力向上をねらいに５教科の調査を実施しています。１年生は平常授業です。１校時の２組、国語の様子です。（画像は上から３年・２年・１年の並びです）

麦ご飯　練馬キャベツのメンチカツ　つけあわせ　お豆のポトフ

麦ごはん　いかのチリソース　ワンタンスープ　りんご

１１月９日（月）
放課後多目的室で日本伝統文化部が活動していました。
今年度設立された部で、活動の前半は書道、後半は百人一種に取り組んでいます。百人一種は上の句でとる生徒が多く、程よい緊張感に包まれていました。職員室前廊下には、部員が書いた給食献立が毎週掲示されています。

　　　　　　　　　

かみかみご飯　焼きししゃもの和風マリネ　かきたま汁

鮭のほぐし身ごはん　白玉入りあんかけ汁　みそポテト

じゃことわかめのご飯　秋野菜の京風煮　米粉りんごヨーグルトケーキ

１１月５日（木）
２校時３年１・２組は体育の授業でした。男子は校庭で長距離走（１０分間走）を行いました。青空の下、２組に分かれて懸命に走っていました。女子はバレーボールのテストを行いました。テスト前のトス・レシーブの練習風景です。受験を意識した生活が続く３年生、男女とも頑張っていました。

　豆とごぼうのドライカレー　ナン　まぜまぜサラダ

１１月２日（月）
３年生が受験写真と卒業アルバム用の個人写真の撮影を行いました。先週から午後に進路面談が行われており、現実を見据えた進路選択について話し合われています。来週は３年生のみ定期考査３が予定されています。これから受験までの大切な期間、健康に留意して勉学に励んでいきましょう。

１１月２日（月）
バレーボール部は、９月２７日から１０月４日まで行われた練馬区新人大会において練馬区で第２位となり、ブロック大会に進出しました。１１月１５日から始まる都大会の出場権を獲得しています。１０名の部員が壇上で表彰されました。

菊花寿司　焼きホッケ　利休汁

１１月２日（月）
朝礼で２つの部活動が表彰されました。陸上部は１０月２５日に駒沢オリンピック公園陸上競技場で行われた支部対抗陸上競技選手権大会において、２年生女子が４×１００ｍに出場し、決勝を５３秒２４で走り東京都第７位に入賞しました。５名の部員に賞状が贈られました。

１１月２日（月）
８時２５分から全校朝礼Ｂを体育館で行いました。朝礼Ｂは生活指導主任からの話が主な内容です。（朝礼Ａは校長講話です）生徒と先生方の挨拶の後、ふれあい月間について話がありました。挨拶の大切さといじめアンケートについてでした。挨拶は上級生になるほど意識高くできています。下級生も先輩を見習っていきましょう。

１０月３０日（金）
午前中に教育委員会より指導主事が来校し、本校の教育活動を視察して頂きました。教科の授業の他、図書室や特別支援教室（マイステップアップルーム）など、特色ある場所にも足を延ばし、本校の教育活動を理解頂きました、

１０月２６日（月）
今年度初めて生徒朝礼を体育館で行いました。
換気やソーシャルディスタンス、並び方に十分配慮し、全８学級が集いました。
壇上の後期生徒会委員長から活動方針や活動内容が直接話されました。
オンラインでは伝えきれなかった一体感を感じる朝礼でした。

１０月２２日（木）
５校時に１年３組を対象に教育実習生が音楽の研究授業を行いました。「魔王」を題材に、子や父・魔王の心情を考えながら曲を鑑賞しました。実習生は３週間の実習期間で学んだことを授業に活かし、校内の複数の教職員が参観しました。

３年生の学級目標です。

１組「 一刻千金　〜１秒１秒を大切に〜　参ノ壱 」
２組「 不撓不屈　〜どんな困難にも負けるべからず〜 三−二 」　

２年生の学級目標です。

１組「 虹 〜それぞれの色を大切に〜 」
２組「 勇往邁進　〜全員の力と心を一つに合わせる〜 」
３組「 奇跡の軌跡　Thanks２−３　一人一人がキセキのかけら　〜クラス全員が笑顔で居心地よく思い出に残るクラス〜 」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（掲示物の「軌跡」は作字ですが、クラスのこだわりです）