９月１２日（土）４年生が１学期から取り組んでいた、総合的な学習の時間「外国の文化を知ろう」の学習で、デンマーク王国について発表会をしました。自分が調べた、デンマークのことを、はっきり、しっかり発表できていました。
　友達の発表を聞いた感想や、よかったところ等も、しっかり書いていました。

　９月１２日（土）２年生の生活科「作ってためして（おもちゃまつり）」の学習の様子です。「おもちゃまつり」実施に向けて、グループに分かれて、準備しています。たくさんの種類のおもちゃを考えていました。どのようなおもちゃがあるかは、当日のお楽しみです。　
　準備、頑張っていましたね。

　９月１２日（土）今日は、２学期初めての土曜授業日です。雨の中の登校でしたが、「おはようございます。」と元気に挨拶をしていました。
　そういえば１学期の最後の土曜授業日も、雨の日でしたね。
　今日も元気に過ごしましょう。

　９月１１日（金）６年生の図工「生き物パズル」の学習の様子です。今日は、電気糸のこぎりで枠を切り取り、やすりをかけて、ボンドで接着しています。電気糸のこぎりは、特に安全に気を付けて取り扱っています。
　カラフルな、パズルの出来上がりが楽しみですね。

　９月１１日（金）３年生の外国語活動の授業の様子です。今日は、How many?の学習でした。学級担任、ＡＬＴの先生と楽しく学んでいます。

　９月１１日（金）５年生の２校時の体育です。ボール運動「ティーボール」では、得点のルールを工夫して学習を進めています。ホームまででなくてもベースまで進塁出来れば得点が入ったり、守備チームが打球を捕って投げてアウトにすると得点が入ったりといったルールの工夫です。
　午前１０時１５分の時点で、暑さ指数（ＷＢＧＴ）２８度、気温３３．１度、湿度５２パーセントでした。校庭南側のテントを、夏季は常時設置しての暑さ対策も行っています。

今日の献立
・わかめご飯
・いかのかりんとうがらめ
・具だくさんみそ汁

　９月１０日（木）１年生の５校時の体育です。今日は、午後２時の時点で、暑さ指数（ＷＢＧＴ）２７度、気温３１．４度、湿度５７パーセントでした。体育講師の先生と鉄棒を使った運動遊びや短縄跳びをしました。水分補給も、しっかりできていました。
　鉄棒にぶら下がってのじゃんけんも、じょうずでした。

　９月１０日（木）２年生の道徳「礼儀」の授業の様子です。今日は、「あいさつ月間」の話から、「気持ちのよいあいさつとは、どのようなあいさつなのか。」について考え、学びました。
　気持ちを込めて挨拶することって大切ですね。

　９月１０日（木）５年生の家庭科「おいしい楽しい調理の力」の授業の様子です。今日は、「ゆで野菜のサラダの調理計画を立てよう。」という、めあてで学習しました。
　新型コロナウイルス感染症の関係で、今は調理実習ができませんが、１人分の分量から人数分の分量を算出しました。その他にも、切り方やゆで時間なども学びました。
　お家の人と相談して、ゆで野菜サラダをつくってみるのもいいですね。

今日の献立
・なすとトマトのスパゲティー
・ツナサラダ

　９月９日（水）１年生の道徳「公正、公平、社会正義」の授業の様子です。今日は、「あしたは えんそく」の話から、「自分の好き嫌いにとらわれないで接すること。」について考え、学びました。
　１年生ですが自分の思いをワークシートに書き、発表することで、考えを深め、考えを広げました。

　９月９日（水）６年３組が学級目標を決めて、教室掲示を作成しました。本日は欠席児童がいたため、完成ではありませんが、ほぼ完成です。

　クラス三ケ条

　一　最高学年の自覚をもち低学年の手本になる
　二　諦めずに挑戦
　三　一人一人が意識して一致団結

　素晴らしい目標ができましたね。レッツ、トライ！

今日の献立
・ゆかりご飯
・生揚げのふきよせ
・小松菜とかまぼこの和え物

　９月８日（火）４年生の国語「ごんぎつね」の授業の様子です。今日は、「『ごん』の行動や気持ちを整理しよう。」という、めあてで学習しました。
　「兵十にしたこと」と「そのときの気持ち」を場面ごとにまとめると、気持ちが変化していることに気がわかりました。

　９月８日（火）３年生の図工「お魚モビール」の学習の様子です。今日は、お魚の下描きをしてから、お魚の形をつくり、その後に目をつくりました。
　かわいいお魚ができてきましたね。

　９月８日（火）５年生の図工「ころがるくんの旅」の学習の様子です。今日は、すでにつくった土台と柱に、コースをつくりました。
　回転コースや階段コースなど、いろいろなコースを工夫してつくりました。どのようなコースができるか、楽しみですね。

今日の献立
・ごぼう入りドライカレー
・フレンチサラダ

　９月７日（月）３年生、理科「動物のすみか」の単元で、今日は「動物のすみかについて学んだことをたしかめよう。」という学習をしています。
　ライチョウが白いのは、てきに見つかりにくいからなのですね。

　９月７日（月）５年生が、１学期から取り組んでいた「緑の風景」の絵が完成しました。５年生３学級の廊下に掲示してありますので、ご紹介いたします。