６月２９日（月）全校朝会は、放送朝会として行ないました。６年生代表児童が、１年生への歓迎の言葉をしっかり話しました。上小自慢を三つ「楽しい行事がたくさんあること。」「給食がとてもおいしいこと。」「みんな仲良しなこと。」話した後、「上石神井小学校の仲間です。たくさんの友達と一緒に勉強したり、遊んだり、楽しく過ごしていきましょう。そして、みんなで仲良く頑張っていきましょう。」と結びました。
　今年度は、まだ、校庭や体育館に全員がそろっての活動はできないけれど、全校児童の心の距離は、一段と近付きましたね。「がんばろう！上小」

　６月２６日（金）今年度の第１回中学校区別教職員研究協議会（校区別協議会）を行いました。
　小中一貫教育を共に推進している、上石神井中学校の先生方と、今年度の重点取組等について、話し合いました。新型コロナウィルスの関係で、例年と同じ活動ではなくなると思いますが、児童・生徒にとって、よりよい活動を今年度も、工夫して行っていきます。

　６月２６日（金）１年生の朝の会の様子です。今日のめあてを確認しました。めあてを、たくさん掲示してある学級もあります。みんな、頑張っています。素晴らしいですね。

今日の献立
・キャロットライス　クリームソースかけ
・イタリアンスープ

　６月２６日（金）９：３０　本校のプールから救出したギンヤンマのヤゴが、羽化しています。羽はまだ伸びていません。これから元気に飛び立っていってほしいです。

　６月２５日（木）６年生の国語「書き言葉と話し言葉」の授業の様子です。「書き言葉」と「話し言葉」の違いについて、教科書の文章を読み取り、たくさん発言していました。また、ＳＮＳの画面での、「『ばら』って漢字で書ける？」「やな、かんじねー」の会話から、「漢字？」「感じ？」を考え、「書き言葉」の大切さを実感しました。ひらがなで書くと、速くて、簡単だけど、本意が伝わらないことがありますね。

　６月２５日（木）２年生が、１年生の「学校たんけん」のためのポスターをつくり、すべての教室のドアに、掲示しました。「１年生が１日も早く、上小のことが分かるように。」と願って作ったものです。例年だ、２年生が１年生をつれて、「学校たんけん」を行うのです。しかし、今年度は、ソーシャルディスタンス等のため、直接の案内は叶いません。それならば、いつもより多くの数の、教室の紹介ポスターを作りました。
　人との距離は保たねばなりませんが、心の距離は近くなりましたね。

　６月２５日（木）４年生の社会科の授業の様子です。４年生の社会科は、全学級、時間講師の先生に教えていただいています。今日は、山手線の内側の商業地について、地図帳を使って調べ、まとめました。いろいろな街が、ありましたね。

今日の献立
・あんかけ焼きそば
・フルーツポンチ

　６月２４日（水）５年生の体育の様子です。ソーシャルディスタンスを意識して運動しました。体ほぐしの運動では、担任の声に合わせて「言うこと一緒、やること一緒」と言ってジャンプ等をした後に、「言うことぎゃ〜く、やることぎゃ〜く」の動きにチャレンジしました。担任が「前」と言って「前」にジャンプすると、児童は「後ろ」と言って「後ろ」にジャンプしていました。「右、左」や「上、下」は、すこし難しそうでした。そのあとは、スキップや６秒ダッシュ等を行い、楽しみながら、たくさん運動しました。運動の途中で、水分補給もしていました。熱中症に気を付けてね。

今日の献立
・ヘルシーホイコーロー丼
・わんたんスープ

　６月２４日（水）今日から理科室での授業も開始しました。理科室の机はグループの４人が２人ずつ向かい合って座るつくりになっています。対面の児童への飛沫を防ぐために、ビニールシートを設置しました。これで理科室での実験も、できるようになりました。

　６月２４日（水）午前８時２０分に、避難訓練を行いました。今回は緊急地震速報後に、地震が起きたことを想定して、身の守り方と避難経路について学びました。今年度初めての避難訓練なので、校庭には避難せず、廊下までの避難としました。
　いつ地震や火事などの災害が起きるか分かりません、訓練だからといって気を抜かず、実際の時のことを想定してしっかり訓練することが大切です。「Ａ）当たり前のことを、Ｂ）馬鹿にしないで、Ｃ）ちゃんとやる」ここでも本校の児童がいつも心掛けている「Ａ、Ｂ、Ｃ」の気持ちが大切ですね。

　「小学校休業等対応助成金・支援金」について

　新型コロナウィルス感染症による小学校休業等対応助成金・支援金のリーフレットを「配布文書」の「お知らせ」に掲載しました。

　昨日から、通常の時程での学習が始まりました。１年生も今日から、午後の授業がスタートです。１年生は、月曜日だけ４時間授業ですが、火〜金曜日は５時間授業です。今日は、家に帰ると疲れが出るのではないでしょうか。
　「早寝、早起き、朝ご飯」、毎朝の検温とともに、体調管理に御留意ください。写真は、６月２３日（火）今日の５時間目の初めの、１年生の教室の様子です。

　６月２３日（火）４年生が理科「電気のはたらき」の授業で、モーター、乾電池、プロペラを使って、電気について学習しました。モーターの導線と乾電池のつなげ方を、逆にすると、プロペラが逆回転するを発見しました。実験中、プロペラからの風が、涼しそうでした。

今日の献立
・ショートニングパン
・魚のマヨネーズ焼き
・ミネストローネ
・牛乳

　６月２３日（火）２年生が図工の授業で、「くっつきマスコット」を作成している様子です。粘土をこねて、色を付け、「せっけいず」を見ながら形を作り、最後に磁石を着けました。いろいろな所に、くっつくマスコット、上手にできています。素敵ですね。

　６年生の廊下の掲示物です。教科書の詩を視写し、自分なりの付け加えもしました。様々なイメージが広がりますね。

　５・６年生の外国語と、３・４年生の外国語活動の授業では、担任とＡＬＴとで授業をします。写真は、今日の３年生の、外国語活動の様子です。ＡＬＴの先生の英語をよく聞き、みんな楽しく学んでいます。